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김대한 (중앙대학교, 중앙대학교 대학원)
이용수8
Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 12. 연구의 목적 43. 연구의 가설 54. 연구의 제한점 65. 용어의 정의 6Ⅱ. 이론적 배경 101. 뉴스포츠의 교육적 의미 102. PAPS의 개념과 평가요소 113. 청소년기의 신체적 특성 141) 뼈 152) 근육 163) 지방 174) 신체조성 185) 체질량지수 194. 청소년기 신체활동에 의한 생리적 반응 201) 신경계 202) 성장호르몬 223) 근력 234) 순발력 245) 심폐체력 246) 유연성 255. 청소년기 건강관련 체력의 중요성 26Ⅲ. 연구방법 281. 연구대상 282. 측정항목 및 방법 291) 심폐체력 302) 근력 313) 순발력 314) 유연성 315) 체질량지수(BMI) 323. 체육활동 프로그램 324. 자료처리 35Ⅳ. 연구결과 361. 심폐체력 362. 근력 383. 순발력 394. 유연성 415. 체질량지수(BMI) 43Ⅴ. 논의 46Ⅵ. 결론 및 제언 511. 결론 512. 제언 52참고문헌 54국문초록 59Abstract 60
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