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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

김다희 (동신대학교, 東新大學校)

지도교수
최진아
발행연도
2016
저작권
동신대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수63

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본 연구는 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감, 부모중심의 가족관계를 넘어 사회적 관계를 확장시키는데 중요한 또래관계의 질, 청소년의 대표문화라고 할 수 있는 팬덤활동이 삶의 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고 청소년들의 삶의 만족도를 높이기 위한 방안을 모색하는데 목적이 있다.
연구대상자는 K시에 소재한 5곳의 중학교 3학년으로 총 259명이었으며, 자료는 자기보고식 설문지를 통하여 2015년 7월부터 2015년 8월까지 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0을 사용하여 분석하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 성에 따른 청소년의 자아정체감, 또래관계의 질, 팬덤활동, 삶의 만족도의 차이를 살펴본 결과, 자아정체감과 또래관계의 질은 성에 따른 유의한 차이가 없었고, 팬덤활동과 삶의 만족도는 성에 따른 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 남학생에 비해 여학생의 팬덤활동 수준이 높게 나타났고, 삶의 만족도는 남학생에 비해 여학생이 낮게 나타났다. 이는 남학생에 비해 삶의 만족도가 낮은 여학생이 팬덤활동을 더 많이 하는 것을 보여주는 결과이다.
둘째, 청소년의 자아정체감이 삶의 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 살펴본 결과, 자아정체감은 삶의 만족도에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 청소년기에 기본적으로 자기 자신에 대한 인식을 갖고 스스로 삶의 주체자가 될수록 청소년기의 삶의 만족도를 높인다는 것을 보여주는 결과이다.
셋째, 청소년의 또래관계의 질이 삶의 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 살펴본 결과, 또래관계의 질은 삶의 만족도에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 긍정적인 또래관계가 청소년의 삶의 만족도에 중요한 요인이라는 것을 보여주는 결과이다.
넷째, 청소년의 팬덤활동이 삶의 만족도에 어떠한 영향을 미치는지 살펴본 결과, 팬덤활동은 삶의 만족도에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이는 기존의 선행연구들은 특정 연예인 팬클럽회원을 대상으로 질적연구를 수행한 것으로 본 연구는 일반적인 청소년을 대상으로 설문조사를 수행하여 연구한 결과이다. 이에 연구 대상의 차이가 연구결과에 영향을 미친 것으로 볼 수 있다.
본 연구는 청소년의 성에 따른 자아정체감, 또래관계의 질, 팬덤활동, 삶의 만족도의 차이를 확인하고 청소년의 자아정체감과 또래관계의 질이 삶의 만족도에 정적인 영향을 준다는 것을 밝혔다. 또한 청소년의 삶의 만족도에 영향을 주는 요인으로 청소년의 대표 문화라고 할 수 있는 팬덤활동이 영향을 주는지 알아보았다. 이러한 결과는 청소년의 삶의 만족도와 관련된 후속연구와 청소년의 삶의 만족도를 증진시키기 위한 프로그램 개발 및 상담에 도움이 될 수 있을 것이다.

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