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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

김경윤 (경북대학교, 경북대학교 대학원)

지도교수
이은주
발행연도
2016
저작권
경북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

간호사의 비판적 사고성향, 간호과정 수행능력과근거기반실무역량과의 관계
김경윤 ,  이은주 한국데이터정보과학회지 2016.04 학술저널
간호사의 비판적 사고성향, 간호과정 수행능력과 근거기반실무역량과의 관계
김경윤 간호 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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Purpose: The purpose of this study was to identify relationship among critical thinking, nursing process competency and evidence based practice competency of nurses working in middle sized hospitals. Methods: A descriptive correlational study design was used. The data were collected from 262 nurses working in the three hospitals located in G and P city with self-administered questionnaires through July 6 to July 20 of 2015. The data were analyzed using descriptive statistic, Independent t-test, one-way ANOVA, scheffe back testing, Pearson''s correlation coefficient and hierarchical multiple linear regression with IBM SPSS statistics 21.0 program. Results: The mean score of evidence based practice competency was 4.35±0.72 of 7, and critical thinking disposition was 3.30±0.36 of 5, nursing process competency was 3.39±0.51 of 5. Nurses'' evidence based practice competency had positive correlation with critical thinking disposition(r=.417, p<.001) and nursing process competency(r=.576, p<.001). Full model accounted for 65.1% of evidence based practice competency by nursing process competency(β=.567, p<.001), critical thinking disposition(β=.337, p<.001), critical thinking educational experience(β=.109, p=.004), Master''s degree(β=.091, p=.032). Conclusion: Nurses'' evidence based practice competency had positive correlation with critical thinking disposition and nursing process competency. Nursing process competency was influencing factor of evidence based practice competency. Thus to increase evidence based practice competency of nurses, it is required to develop critical thinking disposition and nursing process competency of nurses.
#근거기반실무역량 #비판적 사고성향 #간호과정 수행능력

목차

Ⅰ. 서론 ............................................................. 1
연구 필요성......................................................... 1
연구의 목적......................................................... 3
용어정의 ............................................................ 4
Ⅱ.문헌고찰.......................................................... 5
근거기반실무역량................................................. 5
비판적 사고성향과 근거기반실무역량과의 관계 ......... 10
간호과정 수행능력과 근거기반실무역량과의 관계 ...... 12
Ⅲ.연구 방법 ........................................................ 16
연구설계 ............................................................ 16
연구대상 ............................................................ 16
연구도구............................................................. 17
자료수집방법과 윤리적 고려................................... 20
자료분석방법....................................................... 21
Ⅳ.연구 결과......................................................... 22
일반적, 연구관련 특성........................................... 22
근거기반실무역량, 비판적 사고성향과 간호과정 수행능력의 정도 ...................................................................... 25
일반적, 연구관련 특성에 따른 근거기반실무역량, 비판적 사고성향, 간호과정 수행능력의 차이.............................. 28
근거기반실무역량과 비판적 사고성향과 간호과정 수행능력간의 상관관계 ........................................................ 34
근거기반실무역량에 영향을 미치는 요인 ................. 36
Ⅴ.논의............................................................... 39
Ⅵ.결론 및 제언 .................................................. 46

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