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한국정신과학학회 한국정신과학회 학술대회논문집 한국정신과학학회 제24회 2006년도 춘계학술대회 논문집
발행연도
2006.4
수록면
97 - 106 (10page)

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본 연구는 2006년 겨울방학 2개월 동안 어린이 14명에게 실시한 '어린이 요가 통합 프로그램'이 어린이들의 성장발달에 어떠한 영향을 미쳤는지, 또 영향을 미쳤다면 그 관련요인은 무엇인지를 찾고자 하여 그림검사 KHTP, DAP검사를 실시하여 진행되었다.
본 논문은 '어린이 요가 통합 프로그램'을 경험한 어린이들에게서 나타난 정서, 자존감, 사회성의 변화에 따른 요인을 정리한 것이며, 이 논문은 프로그램 진행상 후행 연구에서 초점을 맞춰 가야 할 방향성을 확고히 하기 위한 예비적 논문의 성격을 띠고 있다.
이 연구에서 '어린이 요가 통합 프로그램'은 대상 어린이들에게 정서, 자존감 및 사회성이 상승하는 유의미한 변화를 일으켰으며, 아울러 대상 어린이들의 부모들이 그 변화를 인지하여 본 프로그램의 효과를 공인하는 계기가 되기도 하였다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌

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