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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육이론의 성격
Ⅲ. 교육이론의 구조
Ⅳ. 결론
참고문헌
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일반화의 성격과 교육적 의미
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미래의 성격과 교육적 의미
[KEDI] 한국교육
1983 .12
교육사상을 통해 본 한국교육의 성격 탐색
한국교육문제연구
2003 .12
학교교육 ‘다양화’정책의 성격과 그 효과
[KEDI] 한국교육
2005 .10
유아교육에 있어서 성격의 역할
한국육아지원학회 학술대회지
2014 .04
‘학교교육 위기’의 성격에 관한 일 고찰
[KEDI] 한국교육
2001 .12
2000년대 한국 방송 산업의 구조적 성격에 관한 연구
한국언론학회 학술대회 발표논문집
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한국공업의 성격과 지역구조
대한지리학회지
1975 .06
교육서 및 숨어 있는 책
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2009 .12
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더 큰 교육을 위하여
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교육을 통해 '진짜'를 길러 내기
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2009 .10
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