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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.2
- 수록면
- 865 - 878 (14page)
- DOI
- 10.51979/KSSLS.2015.02.59.865
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초록· 키워드
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오늘날 여러 나라에서 어른들의 높은 비만률과 성인병 증가현상은 어린 시기에 적절한 체육교육의 부재와 신체 활동의 결핍에 그 근원을 두고 있다는 것은 많은 연구를 통해 입증되고 있다. 특히 한국의 경우 어린이와 청소년의 높은 자살률과 학교폭력 등의 문제는 학교의 테두리를 벗어나 사회적으로 심각한 문제로 대두되어 왔다. 어린 시기에 경험하는 체육교육, 쉬는 시간, 교내체육활동프로그램, 학교대항스포츠, 방과 후 학교시설의 이용용이성, 방과 후 신체활동프로그램의 제공 등은 추후 일생을 통해 생활체육으로서의 습관을 형성하는 매우 소중한 기회가 된다.
그러므로 본 연구는 1) 여러 나라에서 어린이의 건강생활을 촉진하기 위한 체육교육의 정책, 법령과 규칙, 체육관련 기구나 조직으로부터 제정된 권장사항 등을 비교검토하고, 2) 학령기 청소년의 건강을 위한 전략이나 연구프로젝트 등을 조사하여 소개하며 3) 학교 안이나 학교 밖에서 어린이의 신체활동과 체력수준에 영향을 미치는 여러 요인들을 조사하고 4) 한국에서 건강교육의 측면에서 어린이의 신체활동을 촉진하기 위한 정책적 노력이나 움직임에 대하여 소개하였다.
지난 수십 년 간 학업중시의 교육풍토로 인해 어린이와 청소년의 신체활동이 제한되어 왔음은 영국을 비롯한 유럽, 미국, 호주와 같은 선진국에서도 큰 문제점으로 지적되어 왔으며, 이에 따라 정부나 민간차원의 체육법령이나 규정의 제정노력이 있어 왔다. 중국, 베네수엘라, 파키스탄과 같은 나라에서도 도시, 농촌 간, 성별간의 체육활동에 따른 차별의 문제가 제기되어 왔다.
어린이와 청소년의 체육활동과 건강생활을 증진시키기 위한 전략을 수립하기 위해서는 이에 영향을 미치는 여러 환경적 요인에 대한 분석이 필요하다. 어린이와 청소년의 신체활동에 영향을 미치는 요인으로는 1)학교의 정책(쉬는 시간, 점심시간, 주당 체육시간, 방과 후 체육프로그램의 제공 등) 2)사회적 환경(선생의 태도, 가족의 지지 등) 3) 물리적 환경(시설, 장비, 놀이터의 마킹, 캠퍼스 크기 등)을 들 수 있다.
이러한 환경조건의 개선을 위한 여러 나라의 전략과 방법 등을 비교·공유하고, 무엇보다 학생자신, 부모, 선생, 교육관료와 학자들로부터 피드백을 통해서 이들의 건강한 생활과 신체활동수준을 높이기 위한 방법이 수립되어야 한다.
그러므로 본 연구는 1) 여러 나라에서 어린이의 건강생활을 촉진하기 위한 체육교육의 정책, 법령과 규칙, 체육관련 기구나 조직으로부터 제정된 권장사항 등을 비교검토하고, 2) 학령기 청소년의 건강을 위한 전략이나 연구프로젝트 등을 조사하여 소개하며 3) 학교 안이나 학교 밖에서 어린이의 신체활동과 체력수준에 영향을 미치는 여러 요인들을 조사하고 4) 한국에서 건강교육의 측면에서 어린이의 신체활동을 촉진하기 위한 정책적 노력이나 움직임에 대하여 소개하였다.
지난 수십 년 간 학업중시의 교육풍토로 인해 어린이와 청소년의 신체활동이 제한되어 왔음은 영국을 비롯한 유럽, 미국, 호주와 같은 선진국에서도 큰 문제점으로 지적되어 왔으며, 이에 따라 정부나 민간차원의 체육법령이나 규정의 제정노력이 있어 왔다. 중국, 베네수엘라, 파키스탄과 같은 나라에서도 도시, 농촌 간, 성별간의 체육활동에 따른 차별의 문제가 제기되어 왔다.
어린이와 청소년의 체육활동과 건강생활을 증진시키기 위한 전략을 수립하기 위해서는 이에 영향을 미치는 여러 환경적 요인에 대한 분석이 필요하다. 어린이와 청소년의 신체활동에 영향을 미치는 요인으로는 1)학교의 정책(쉬는 시간, 점심시간, 주당 체육시간, 방과 후 체육프로그램의 제공 등) 2)사회적 환경(선생의 태도, 가족의 지지 등) 3) 물리적 환경(시설, 장비, 놀이터의 마킹, 캠퍼스 크기 등)을 들 수 있다.
이러한 환경조건의 개선을 위한 여러 나라의 전략과 방법 등을 비교·공유하고, 무엇보다 학생자신, 부모, 선생, 교육관료와 학자들로부터 피드백을 통해서 이들의 건강한 생활과 신체활동수준을 높이기 위한 방법이 수립되어야 한다.
목차
Ⅰ. INTRODUCTION
Ⅱ. THE STATUS OF PE IN SEVERAL COUNTRIES AND POLICY, LAWS AND RECOMMENDATIONS FOR PE
Ⅲ. SEVERAL FACTORS AFFECTING PE CLASS AND VARIOUS STRATEGIES TO PROMOTE THE CHILDREN’S PHYSICAL ACTIVITY AND HEALTHY LIFESTYLE
Ⅳ. CURRENT STATUS AND MOVEMENT ASSOCIATED WITH SCHOOLCHILDREN’S PHYSICAL ACTIVITY IN THE CONTEXT OF HEALTHY LIFE EDUCATION IN KOREA
References
국문초록
참고문헌 (52)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - Ardoy, D. N. / 2011 / Improving physical fitness in adolescents through a school-based intervention: the EDUFIT study / Rev. Esp. Cardiol 64 : 484 ~ 491
2. [학술지(정기간행물)] - Barry, M. J. / 2003 / Take 10! program and attraction to physical activity and classroom environment in elementary school students / Med. Sci. Sports Exerc 35 (5) : 134 ~
3. [학술지(정기간행물)] - Beurden, E. / 2003 / Can we skill and activate children through primary school physical education lessons?"Move it Groove it"-a collaborative health promotion intevention / Preventive Medicine 36 : 493 ~ 501
4. [단행본] - Board of Studies NSW / 1999 / Personal development, health and physical education K-6, syllabus / Board of Studies NSW
5. [학술지(정기간행물)] - Calson, J. A. / 2013 / Elementary school practices and children’s objectively measured physical activity during school / Preventive Medicine 57 : 591 ~ 595
2. [학술지(정기간행물)] - Barry, M. J. / 2003 / Take 10! program and attraction to physical activity and classroom environment in elementary school students / Med. Sci. Sports Exerc 35 (5) : 134 ~
3. [학술지(정기간행물)] - Beurden, E. / 2003 / Can we skill and activate children through primary school physical education lessons?"Move it Groove it"-a collaborative health promotion intevention / Preventive Medicine 36 : 493 ~ 501
4. [단행본] - Board of Studies NSW / 1999 / Personal development, health and physical education K-6, syllabus / Board of Studies NSW
5. [학술지(정기간행물)] - Calson, J. A. / 2013 / Elementary school practices and children’s objectively measured physical activity during school / Preventive Medicine 57 : 591 ~ 595
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