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이 글은 다문화사회로 진입하는 한국 사회에서 다문화 연구, 특히 다문화 인문학 연구의 방향설정을 위해 학문적 이념을 해석학의 학문적 성격을 토대로 제시하고자 한다. 해석학의 전통이 보여주는 다문화적 요소뿐만 대화, 이해, 실천, 교육 그리고 인간성과 같은 해석학의 주제이자 본질적 경향들은 다문화인문학 연구를 위한 적절한 이념적 틀을 제시해 주고 있다. 특히 이 글은 다문화인문학의 실천적 성격을 강조하면서 지나친 이론 중심적 논의보다는 이러한 실천적 성격을 잘 반영하고 진작할 수 있는 연구방향과 연구실행이 요청된다는 주장을 적극적으로 표명한다.
목차
요약문
1. 들어가는 말
2. 해석학의 다문화적 원천과 주요 특징들
3. 해석학적 토대위에서의 다문화 인문학의 구성
4. 새로운 문화형성을 위한 토대로서의 해석학적 사유
5. 나오는 말 : 끝없는 대화의 길
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