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한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제8권 제1호
발행연도
2001.6
수록면
59 - 72 (14page)

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본 연구의 목적은 초등학교 6학년생의 일상 생활 속에서의 보행량을 측정하기 위함이다. 신체 활동량은 보행회수를 통하여 측정하였다. 보행회수를 측정하기 위하여 보수계를 사용하였으며, 아침에 일어나서부터 잠자리에 들기 전까지 착용하였다. 조사 기간은 7월 1일부터 이듬해 1월 31일 까지 7개월간 측정하였다. 연구에 참여한 피험자는 21명이었으나, 최종적으로 분석에 활용된 피험자는 10명이었다. 신체 활동량의 순위에 따른 남녀별 차이가 있는가를 검증하기 위하여 Mann-Whitney U를 실시하였다. 그 결과 신체 활동량은 남녀간에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 신체 활동량이 요일별, 월별간에 차이가 있는가를 검증하기 위하여 반복 측정을 통한 분산분석(Repeated measure ANOVA)을 실시하였고, 만약 요일간, 월별간 유의한 차이가 있다면 사후검증 방법으로 Tukey의 HSD(Honestly significant Difference)를 실시하여 분석하였다. 그 결과 신체 활동량은 요일간, 월별간에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 사후 검증 결과 8월과 10월, 11월간에 9월과 12월, 1월간에 10월과 1월간으로 계절에 따라 차이가 있는 것으로 나타났으며, 일요일과 평일간에 차이가 있는 것으로 나타났다. 신체 활동량과 체지방비, 체력, 신장, 체중과의 상관 관계를 검증하기 위해 Pearson의 상관계수를 구하였으며, 신체 활동량과 체력과 상관관계가 있는 것으로 나타나 체력이 뛰어난 어린이가 보다 활동적인 것으로 나타났다. 앞으로 어린이들의 활동적인 신체활동에 대한 다양한 견지에서의 연구가 이루어져야 하겠다.

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