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저자정보
진경희 (군장대학교) 유수정 (원광보건대학교) 정영실 (군장대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제16권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
23 - 45 (23page)
DOI
10.21183/kjcm.2017.09.16.3.23

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본 연구는 9∼20개월 영아를 대상으로 영아반 교사 효능감 및 영아의 공동주의가 영아의 어휘력 발달에 미치는 영향력을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 전북 I시에 위치하고 있는 보육기관 총 29개소의 영아반 교사 87명과 영아 109명을 대상으로 영아 어휘력 측정도구(MCDI-K), 교사 효능감 평정도구(STEBI), 영아 공동주의 측정도구를 사용하였다. 연구결과, 첫째, 9∼20개월 영아반 교사 효능감 중 일반적 교사 효능감은 어휘력 전체와 표현어휘에서 유의미한 정적상관이 나타났다. 둘째, 9∼20개월 영아의 공동주의 중 지지적 공동주의와 협응적 공동주의는 어휘력 전체와 표현어휘, 이해어휘 모두에서 정적상관 관계가 나타났다. 셋째, 9∼20개월 영아반 교사 효능감 및 영아의 공동주의와 어휘력의 영향력에서는 영아의 공동주의 중 협응적 공동주의가 가장 영향력이 있었고, 그 다음으로 지지적 공동주의가 높게 나타났다. 이러한 결과는 영아의 어휘력 증진을 위해 영아의 협응적 공동주의와 지지적 공동주의의 중요성을 보여주는 것으로 영아반 교사는 질 높은 상호작용을 통한 지지적, 협응적 공동주의 상황을 마련해 줄 필요성이 있다.
#영아(infant) #교사 효능감(teacher's efficacy) #어휘력(vocabulary ability) #공동주의 (joint attention)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (56)

참고문헌 신청
[단행본] - 곽노의 / 2007 / 영유아발달 / 양서원 google schola [학술지(정기간행물)] - 강정희 / 2015 / 유아교사의 회복탄력성 및 교수효능감이 조직몰입도에 미치는 영향 / 한국보육학회지 15 (4) : 259 ~ 279 dbpia [학술지(정기간행물)] - 임수경 / 2013 / 만 2세 영아-어머니, 영아-아버지의 그림책 읽기행동 및 가정문해환경과 영아의 어휘력 간의 관계 / 아동학회지 34 (3) : 1 ~ 19 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김명순 / 2009 / 어린이집에서 24-36개월 영아-교사 간 공동주의와 영아의 어휘력간의 관계 / 아동학회지 30 (5) : 155 ~ 165 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김명순 / 2012 / 가정문해활동, 어머니의 언어적 행동 및영아-어머니 간 공동주의와 영아의 언어·인지 발달간의 관계 / 아동학회지 33 (3) : 199 ~ 213 dbpia

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