유아교사 전문성 개념에 대한 탐색 : 양성과정 내 관련 교과목 교재 및 교사 인터뷰를 중심으로

연희정 ,  송주은 ,  김은주

유아교육학논집

2014 .08

유아교육분야에 나타난 교사 전문성 관련 연구 동향 분석

유수경 ,  황해익

열린유아교육연구

2009 .06

여성주의 도덕이론에 기초한 유아교사 전문성의 대안적 탐색

곽윤숙

직업교육연구

2014 .01

2009년~2018년 유아교육 및 보육분야 교사 전문성 관련 국내 학술지 연구동향 분석

이용주

유아교육학논집

2019 .08

교사전문성에 대한 재고: 교직특성 및 교사의 탈전문화에 대한 교사 인식 분석을 중심으로

허주

한국교원교육연구

2019 .01

유아교사의 전문성에 대한 경력교사들의 인식

이혜경

유아교육학논집

2010 .10

유아교육 · 보육 정책 변화에 따른 유아교사 전문성탐색

오채선

유아교육학논집

2011 .10

예비 유아교사가 인식하는 유아교사 전문성 탐색

차정주 ,  강호수

유아교육·보육복지연구

2015 .01

유아교사의 전문성 인식 수준 및 민감성 수준에 따른 교사-유아 상호작용의 차이 : 만 3～5세 담임교사를 중심으로

장윤정 ,  황윤숙

한국보육학회지

2017 .06

보육교사의 교사효능감 및 전문성 수준이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향

권미성 ,  문혁준

한국보육지원학회지

2013 .01

유아교사의 교수 효능감과 전문성 인식에 따른 교사행동 분석

최미숙

유아교육연구

2005 .01

유아교육현장에서 돌봄의 실천과 한계

염지숙

유아교육연구

2005 .01

유아교사 전문성 관련 논의의 접근방법과 내용 분석

김현자

열린유아교육연구

2008 .10

예비 유아교사들이 인식하는 좋은 유아교사의 특성 탐색

김경철 ,  정아림 ,  신설아

열린유아교육연구

2015 .10

사회과 교사의 전문성 발달 분석 연구 : 교사 전문성 논의의 종합과 전문성 분석틀 개발

강대현

사회과교육

2013 .12

장애유아 통합교육 유아교사 연수프로그램 개발

김현정 ,  홍혜경

유아교육연구

2008 .01

유아교사와 유아가 인식한 유아교사의 이미지 이해

조운주

유아교육연구

2007 .01

협력적 설계가로서 사회과 교사 전문성 개발을 위한 패러다임 탐색

박선미

사회과교육

2006 .09

장애유아 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사 간 협력체제 연구

김경숙

열린유아교육연구

2006 .10

보육교사의 전문성 수준에 따른 교사-유아 상호작용 수준과 보육교사의 교사권리 존중 인식

정지은 ,  이유미

한국보육학회지

2020 .03