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예비유아교사의 마이크로티칭을 활용한 수업역량 탐색
육아지원연구
2018 .10
체계적인 모의수업 과정에 나타난 예비유아교사의 사고변화 분석 - 유치원 하루 일과 모의수업을 중심으로 -
유아교육연구
2010 .01
장애유아통합교육을 위한 협력교수 개념과 실행에 관한 고찰
특수아동교육연구
2007 .01
현장연계 기독교유아교육수업이 예비유아교사의 교수효능감에 미치는 효과 및 변화과정 탐색
유아교육·보육복지연구
2017 .01
일반유아교사와 유아특수교사의협력교수에 대한 경험과 의미
지체.중복.건강장애연구
2017 .01
수업에 대한 유아교사의 이야기 -좋은 수업을 찾아서-
유아교육연구
2011 .01
예비유아교사의 협동적 수업연구를 통한 유아과학교육 모의수업에 관한 경험연구
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2018 .06
예비유아교사가 인식한 좋은 전공수업의 특징 및 의미
한국영유아보육학
2010 .06
예비유아교사의 협동적 수업연구를 통한 유아과학교육 모의수업에 관한 경험연구
어린이미디어연구
2018 .09
뇌 기반 학습원리를 적용한 예비유아교사 유아동작교육 수업의 질적 효과 연구
한국보육학회지
2016 .03
장애유아를 위한 협력교수의 수행요소와 전제조건에 관한 연구
특수아동교육연구
2007 .01
좋은 수업에 대한 유아교사들의 인식
유아교육·보육복지연구
2010 .01
예비유아교사교육을 위한 교수방법 관련 국내연구동향 분석
유아교육학논집
2020 .08
협력중심 장애유아 통합교육 교사지원 프로그램에 참여한 유아통합학급 교사의 협력교수 수행과정에서 나타난 변화 탐색
열린유아교육연구
2011 .04
유아교사의 교수창의성이 수업역량에 미치는 영향
열린유아교육연구
2018 .06
마이크로티칭 분석에 기초한 예비교사의 수업반성 및 자기평가 : 유아동작교육을 중심으로
한국영유아보육학
2013 .01
예비유아교사의 교육목표, 교수활동과 평가, 교사역할에 대한 교수신념 유형 연구
열린유아교육연구
2012 .08
좋은 수업의 관점과 특징에 대한 유아교사와 예비유아교사의 인식 비교
유아교육학논집
2016 .10
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