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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박영미 (경성대학교)
저널정보
경성대학교 인문과학연구소 인문학논총 인문학논총 제46집
발행연도
2018.2
수록면
75 - 98 (24page)

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본고에서는 학습자의 능동적인 문화체험의 참여를 유도하기 위해 지역공간체험 시 과제를 수행하여 한국문화능력과 의사소통을 향상시키는 방안을 마련하고자 한다. 과제 수행을 통해 학습자의 적극적이고 실질적인 문화체험을 돕도록 하고, 지역 문화와 관련된 문화 지식은 물론 지역사회와 문화를 재미있으면서 긍정적으로 느끼고 오래 기억할 수 있도록 하는 데에 본 연구의 목적이 있다. 이를 위해 우선 문화교육의 여러 방법과 오늘날 지역공간을 활용한 문화교육의 필요성을 살펴보고, 과제수행 전 중 후의 과정을 계획하여 궁극적인 목표인 지역 문화를 체험하고 의사소통 능력을 향상시키도록 한다. 그 예로 부산의 문화체험 지역을 크게 몇 개로 나누어 선정하고 수업 환경에 맞게 계획하여 과제를 수행한 후, 발표하고 최종 확인·정리하는 데에 이르도록 한다.
#과제 #미션 수행 #지역문화 #부산지역문화 #문화교육 #문화체험 #체험공간 #task #mission fulfill #area culture #Busan area culture #culture education #culture experience #area space #experience capability

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 지역공간체험 활동의 이해
Ⅲ. 과제수행을 통한 지역공간체험
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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