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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박신재 (홍익대학교) 전인수 (홍익대학교) 문성림 (홍익대학교)
저널정보
한국문화산업학회 문화산업연구 문화산업연구 제18권 제2호
발행연도
2018.6
수록면
13 - 21 (9page)
DOI
10.35174/JKCI.2018.06.18.2.13

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

미술관 도슨트의 미술작품 해설 유형이 관람자 감상에 미치는 영향
박신재 ,  전인수 ,  문성림 문화산업연구 2018.06 학술저널

2017

미술관 도슨트의 미술작품 해설 유형이 관람자 감상에 미치는 영향
박신재 문화예술경영 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 미술작품 감상에서 도슨트(docent)의 해설 유형이 관람객의 감상에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이 목적을 위해 세 가지 가설을 설정하였다. 가설1은 해설유형이 감상에 미치는 영향을 알아보는 것이고 가설2는 감상에서 중요한 교감가치와 의미가치의 매개효과를 알아보는 것이며 가설3은 그 영향이 비주얼리터러시(시각적 문해력)에 따라 다른지를 알아보는 것이다. 가설검증을 위해 도슨트의 해설 유형을 심미적 해설(aesthetic interpretation)과 정보적 해설 (efferent interpretation) 두 가지로 정의하였고 구상화보다 추상화에서 영향이 더 잘 나타날 것으로 보아 추상화를 대상으로 실험을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 도슨트의 심미적 해설이 정보적 해설보다 관람객의 감상 효과인 이해도와 가치관 변화 모두에서 높은 것으로 나타났다. 둘째, 의미가치와 교감가치는 심미적 해설과 관람객 감상 효과의 관계에 매개 작용을 하는 것으로 나타났다. 특히 의미가치는 이해도를 완전 매개하고, 교감가치는 가치관 변화를 완전 매개한다. 셋째, 관람객의 비주얼 리터러시(시각적 문해력)가 낮은 집단에서 미술작품해설이 감상에 미치는 영향이 큰 것으로 나타났다.
#도슨트 #감상 #심미적 해설 #정보적 해설 #비주얼 리터러시(시각적 문해력) #docent #appreciation #aesthetic interpretation #efferent interpretation #visual literacy

목차

I. 서론
II. 이론적 배경
III. 가설설정
IV. 연구방법
V. 실증분석
V. 결론
참고문헌

참고문헌 (29)

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