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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김주원 (경희대학교) 박용승 (경희대학교)
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제34권 제1호(통권 제113호)
발행연도
2019.2
수록면
241 - 263 (23page)

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[연구목적] 본 연구는 경영인의 지혜를 학습할 수 있음을 담보로 하는 모델을 개발하고자 한다. 이를 통해 현시대에 새로운 경영전략으로 대두되고 있는 경영인의 지혜를 개인과 조직의 성장에 도입하고 이를 실천할 수 있는 근거를 제시하고자 한다. 나아가 학문적으로는 경영인의 지혜에 대한 학습프로그램 개발연구의 촉발제가 되며 학습모형의 이론적 정립에 기여하고자 한다.
[연구방법] 본 연구는 모델을 개발하는 연구로서 질적연구 가운데 근거이론 방법을 활용하였다.
[연구결과] 지혜학습모델을 SSWB모델로 명명하였으며 이 과정은 현실(과거부터 현재)/이상(현재부터 미래), 주관적(개인)/객관적(환경)인 2X2매트릭스로 나타낼 수 있다. 1분면은 자기인식으로서, 아는 것(지식)과 무지가, 2분면은 상황인식으로서, 개인과 외부환경, 즉, 주체와 객체가, 3분면은 목적인식으로서 직시한 현실과 나아갈 방향인 이상이, 4분면은 행동변화인식으로서 추구하고자 하는 가치를 위한 실천이 통합을 이룬다. 나아가 이는 개인에게 새로운 지식과 경험으로 축적되어가는 선순환을 거치게 되며 이 모든 과정의 기준은 개인과 조직의 윤리적인 성찰성이다.
[연구의 시사점] 첫째, 지혜로운 경영인에 대한 연구를 국내 경영학에서 처음으로 시도하였다는 점이다. 둘째, 경영인의 지혜가 학습가능함을 모델로 개발한 연구를 시도함으로써 누구나 지니고 있는 지혜 자원에 대한 매커니즘을 구체화, 시각화시킴으로써 추상적인 지혜를 구체적인 학습개념으로 진입시켰다는 점에서 시사하는 바가 있다. 셋째, 본 연구를 토대로 각 분면마다의 학습프로그램들이 개발될 수 있는 초석이 마련되었다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구 설계
Ⅳ. 연구 분석 및 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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