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국내 학습장애 연구에 대한 최근 동향 및 중재특성 (학술지를 중심으로)
특수교육재활과학연구
2020 .01
학습장애 학생들의 인지적 특성: 메타분석의 활용
특수교육
2015 .10
읽기학습장애의 개념과 진단 평가에 대한 통합 초등학교 교사들의 인식
언어치료연구
2020 .10
학습장애 및 위험군 선별·진단 모델에 관한 문헌 연구: 2008~2019년 국내학술지 중심
특수교육논총
2019 .12
학습장애 학생에게 현 학교교육과 배움의 의미와 향후 연구방향에 대한 탐색
학습장애연구
2015 .01
키워드 네트워크 분석을 통한 『학습장애연구』 의 지식구조 탐구
학습장애연구
2020 .01
학습장애 학생을 위한 생애단계별 맞춤형 교육에 대한 특수교사의 인식
특수교육논총
2019 .04
통합교육에 있어 장애 유형별 연구 동향비교
특수교육재활과학연구
2019 .01
학습장애 진단에 대한 의사관점 연구
학습장애연구
2015 .01
인터넷 기반 장애인권 프로젝트학습 프로그램이 비장애학생의 장애인권감수성 및 장애수용태도에 미치는 영향
초등교육연구
2016 .01
초등학생의 장애이해프로그램 연구에 관한 국내 문헌 분석
특수교육교과교육연구
2019 .01
지적장애 청소년의 장애에 대한 인식 고찰
특수교육
2017 .08
장애 관련 그림책을 활용한 장애이해교육 활동이 비장애유아의 장애유아에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향
특수아동교육연구
2022 .06
미래 학습장애 교육 디자인: 한국적 과제와 전망
학습장애연구
2015 .01
국내 발달장애 성인 관련 연구 동향 분석: 2000년 이후 연구를 중심으로
발달장애연구
2020 .01
장애 및 장애위험 영유아 관련 연구동향 분석: 학술지 수록 선행연구의 통합적 탐색
행동분석ㆍ지원연구
2024 .08
장애성인 학습자의 학습가치와 학습욕구가 기관만족도에 미치는 영향 연구: 학습몰입을 매개변수로
국정관리연구
2016 .04
장애학생 협동학습 중재연구 고찰 및 효과에 관한 분석
특수아동교육연구
2019 .01
초등학생의 장애인식 개선을 위한 독서교육 및 교육연극 프로그램 참여 경험
지적장애연구
2020 .01
학습장애 위험유아에 대한 어린이집 교사들의 인식
특수교육재활과학연구
2018 .01
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