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저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제13권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
487 - 493 (7page)

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본 연구는 선진국의 사례를 기반으로 이러닝과 빅데이터의 융합적 접근을 통한 이러닝의 고도화 대안으로서 스마트러닝의 전략적 시사점을 도출한다. 이를 위해 본 연구는 먼저 국내 이러닝 현황 및 해결 과제를 도출한 다음 해외 주요 선진기업과 대학들의 이러닝과 데이터과학의 융합 사례를 분석한다. 아울러 이러닝 기업의 임직원을 대상으로 빅데이터 적용에 관한 인식 조사를 실시한 다음 조사된 자료의 분석을 통해 산업 현장에서 실효성을 갖는 빅데이터 융합 기반 스마트러닝의 전략적 대안을 도출한다.
#빅데이터 융합 #이러닝 #스마트러닝 #학습전략 #Bigdata Convergence #e-Learning #Smart Learning #Learning Strategy

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Kyoo-Sung Noh / 2014 / A Study on Policy for e-Learning utilizing Bigdata google schola Ministry of Trade, Industry & Energy / 2014 / 2013 Survey of Korean e-Learning Industry google schola Naeimeh Delavari / 2008 / Data Mining Application in Higher Learning Institutions / Informatics in Education 7 (1) : 31 ~ 54 google schola 노규성 / 2014 / A Study on Policies of the Ordering and Receiving System for Public e-Learning Project in Korea / 디지털융복합연구 12 (3) : 29 ~ 36 google schola

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