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자료유형
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저널정보
한말연구학회 한말연구 한말연구 제45호
발행연도
2017.1
수록면
67 - 93 (27page)

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The purpose of this study is to search for principle-based Korean language standard by extending recognitions on the standard and thus reorganizing contents system in grammar education. The status of Korean language standard has been gradually increased. However, the results of questionnaire survey show that the Korean language standard knowledge is recognized by learners as the knowledge that is disconnected with reality and other grammar knowledge and also has no hierarchy. Such problems can be solved through systematic modifications of Korean language standard education, ahead of changes in instruction-learning of it. Therefore, principle-based Korean language standard education was considered. Sum of provisions of language regulation does not correspond to the principle of Korean language standard knowledge. The principle of Korean language standard knowledge is derived from the fusion with other grammar educational contents. Hence, re-conceptionalization was realized by extending the recognition on 'Korean language standard'. If the scope of Korean language standard knowledge is extended, then its parallel connection with knowledge of Korean language structure is not established, but the relation in which the knowledge of it is transformed into Korean language standard knowledge, so that it can be used in real language life, would be formed. Thus, Korean language standard education may achieve the purpose of better communication.
#국어 규범 교육 #원리 중심 #어법 #어문 규정 #문법 교육 #Korean language standard #principle-based #usage #Korean language regulations #grammar education

목차

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Ann C. Sharp / 2008 / The Development of Children's Orthographic Knowledge: A Microgenetic Perspective / Reading Research Quarterly 43 (3) : 206 ~ 226 google schola Linnea C. Ehri / 2007 / Spellings of Words: A Neglected Facilitator of Vocabulary Learning / Journal of Literacy Research 39 (4) : 389 ~ 409 google schola 교육과학기술부 / 2009 / 고등학교 교육과정 해설 국어 google schola 교육과학기술부 / 2011 / 국어과 교육과정 google schola 교육부 / 1997 / 국어과 교육과정 google schola

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