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초등학교 과학과 교육과정의 에너지 관련 내용 개선 방안 탐색
에너지기후변화교육
2022 .02
중ㆍ고등학교 환경 교육과정 및 교과서에 제시된 에너지 교육 내용 분석
에너지기후변화교육
2021 .12
한국, 미국, 영국, 싱가포르의 과학 교육과정 비교 - 에너지 개념을 중심으로 -
한국과학교육학회지
2017 .01
중학교 과학교과서 생명과학 단원의 탐구 활동 분석: 과학탐구 기능과 8가지 과학 실천을 중심으로
과학교육연구지
2017 .01
7차 및 2015 개정교육과정의 고등학교 「생활과 과학」 교과 내용 비교
현장과학교육
2019 .01
2015 개정 교육과정에 따른 초등 과학 검정 교과서 내용 다양성 분석 - ‘물체의 무게’ 단원을 중심으로 -
초등과학교육
2022 .05
2007 개정 교육과정에 따른초등학교 과학 교과서의 탐구과정 내용 분석과 학생들의 탐구과정에 대한 인식 및 탐구 사고력 조사
생물교육
2015 .01
2015 개정 교육과정에서 나타나는 과학적 탐구 요소 분석: 과학탐구실험을 중심으로
교과교육학연구
2018 .01
통합 개념을 중심으로 한 고등학교 1학년 과학교육과정의 내용 구성
과학교육연구지
2015 .01
2015 개정 과학과 교육과정의 에너지 관련 내용에 대한 과학적 관점에서의 접근- 초등학교 3∼6학년 군을 중심으로 -
에너지기후변화교육
2021 .12
과학과 실과(기술·가정) 교육과정에 제시된 ‘시스템’과 ‘에너지’ 핵심 개념의 연계성에 대한 국제 비교 연구
과학교육연구지
2018 .01
해외 사회과 교육과정 비교를 통한역량기반 사회과 교육과정 구성의 시사점 탐색
교육과정평가연구
2020 .01
2015 개정 교육과정 초등학교 과학 교과서에 제시된 개념과 탐구 활동의 개선 방안 조사 - 지구과학 영역을 중심으로 -
과학교육연구지
2020 .01
초등학교 에너지 단원의 분산적 융합 구성
에너지기후변화교육
2017 .01
2015 개정 교육과정 초등학교 과학 검정교과서의 탐구활동 비교 분석 - 지층과 화석을 중심으로 -
초등과학교육
2022 .05
2022 개정 과학과 교육과정 개선 방향 고찰 - 초등학교 ‘지구와 우주’ 영역을 중심으로 -
초등과학교육
2022 .05
2015 개정 과학과 교육과정 초등학교 3~4학년 운영 실태 분석
현장과학교육
2020 .08
과학 교과서 개발 과정에서 교육과정 적용에의 고민과 어려움 -2022 개정 과학과 교육과정의 ‘통합과학’을 중심으로-
한국과학교육학회지
2024 .04
한국 초등학교 교육과정 변천에 따른 과학 교과서 생명영역 내용분석
한국과학교육학회지
2016 .01
중학교 과학 교과서 물리 영역 탐구 활동 자료에 대한 과학 교사의 평가 기준
교원교육
2021 .01
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