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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국직업교육학회 직업교육연구 직업교육연구 제27권 제1호
발행연도
2008.1
수록면
117 - 138 (22page)

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이 연구는 우리나라에서 평생학습 실현을 위한 순환교육체제가 법·제도적으로 어떻게 구축 운영되고 있는가의 실상을 파악하고, 추진 상 나타나는 문제점과 장애요인을 해결하기 위한 추진 과제를 탐색하는 데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위하여 순환교육에 대한 이론적 검토와 접근 틀을 제시하고, 학습접근보장체제, 학습프로그램 및 전달체제, 학습결과 평가 및 인정체제를 중심으로 순환교육체제의 실태를 분석하였다. 결론에서는 순환교육 실현을 위해 해결해 나가야 할 과제를 제시하였다. 성인의 평생학습 지원을 위한 순환교육체제가 구축되기 위해서는 학습 참여동기를 강화하고, 시간 및 학습 비용 지원, 정보 제공이 적극 이루어질 필요가 있다. 또한 성인친화적 교육 프로그램 및 유연한 학사제도를 운영해야 하며, 선행경험 학습에 대한 평가인정 및 관리가 강화될 필요가 있다.
#평생학습 #순환교육체제 #일터에서 학교로의 이행 #성인 #고등교육기관 #Lifelong Learning #Recurrent Education System #Work to School Transition #Higher Education Institutions

목차

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