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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Hyun-Ju Kim (Catholic University of Pusan)
저널정보
한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 한국정보통신학회논문지 제23권 제10호
발행연도
2019.10
수록면
1,209 - 1,215 (7page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2019

Development and Effect of Simulation Education Program including Interdisciplinary Communication for Nursing Students
Hyun-Ju Kim 한국정보통신학회논문지 2019.10 학술저널
Development and Effect of Stepwise Simulation-based Communication Education Program for Nursing Students
Hyun-Ju Kim INTERNATIONAL CONFERENCE ON FUTURE INFORMATION & COMMUNICATION ENGINEERING 2019.06 학술대회자료

2018

Effects of Communication Education Program for Nursing Students
Hyun-Ju Kim 한국콘텐츠학회 ICCC 논문집 2018.12 학술대회자료

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의사소통은 간호사가 대상자와의 치료적 관계 및 다양한 직종간의 협력관계를 형성하여 성공적인 간호중재를 이끄는데 있어 중요한 요소이며 이에 간호대학생들에게 효과적인 의료인 간의 의사소통 능력 함양 할 수 있는 의사소통 교육프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하여 간호교육 전략을 모색하고자 하였다. 연구대상은 P 대학교 간호학과 4학년에 재학중인 학생 54명이며, 연구결과, 대상자의 의사소통명확성 (t=-7.75, p<.001)과 셀프리더십 (t=-4.43, p<.001)은 유의한 차이가 있었고, 의사소통 만족도는 교육 후에 점수가 증가하였으나 유의한 차이가 없었다(t=-1.22, p=.226). 결론적으로 SBAR를 활용한 학제간 의사소통 교육프로그램은 간호대학생의 의사소통명확성과 셀프리더십에 긍정적인 효과가 있으며 다양한 시나리오의 개발과 반복 훈련을 할 수 있는 지속인 교육개발이 필요하다.
#간호대학생 #의사소통명확성 #의사소통만족도 #셀프리더십 #Nursing student #Communication clarity #Communication satisfaction #Self-leadership

목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 결론
References

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
이현숙 / 2010 / 병원 간호사의 의사소통 능력, 의사소통 유형, 조직몰입간의 관계 / 간호행정학회지 16(4):488~496 dbpia 김미종 / 2016 / 간호사의 임상경력과 조직 내 의사소통이 팀워크 역량에 미치는 영향 / 디지털융복합연구 14(2):333~344 dbpia K. D. Meester / 2013 / SBAR improves nurse-physician communication and reduces unexpected death: a pre and post intervention study / Resuscitation 84(9):1192~1196 google schola 박광옥 / 2015 / 임상실무에서 간호사가 겪은 의사와의 의사소통 경험 / 간호행정학회지 21(1):53~63 dbpia H. Y. Lee / 2018 / Effects of SBAR application on communication and self-leadership in hospital nurses google schola

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