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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제39권 제5호
발행연도
2019.1
수록면
243 - 259 (17page)

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본 연구는 자녀 돌봄 경험에 대한 부모들의 이야기를 통해 현 시대의 ‘돌봄’이 어떤 모습인지 살펴본 내러티브 연구이다. 공적 돌봄의 확대와 돌봄에 참여하는 아버지의 증가는 현 시대 ‘돌봄’의 변화를 보여주고 있다. 그럼에도 실제로 자녀를 돌보는 과정에서 부모가 경험하고 있는 돌봄이 어떤 모습인지 드러내는 연구는 부족하다. 본 연구는 돌봄에 대한 사회적 양상을 대변할 수 있는 예시 집단인 자녀의 유아교육기관에 함께 참여하는 부모 8명을 대상으로 ‘돌봄’ 경험에 대한 내러티브 연구를 진행하였다. 연구 결과 자녀의 교육기관에 함께 참여하는 부모의 돌봄은 가사일과 자녀 돌봄이 모두 어머니에게 치중된 ‘기린형 돌봄’, 아버지가 놀아주기나 교육 등 일부에만 참여하는 ‘사자형 돌봄’, 어머니와 아버지가 함께 의견을 조율하고 합의하는 ‘펭귄형 돌봄’의 세 유형으로 나타났다. 이를 통해 부모의 자녀 돌봄은 단순히 어머니와 아버지의 성(性)역할 분담으로 구분되지 않으며, 현재도 계속 변화중인 담론임을 시사한다. 본 연구를 통해 현 시대의 자녀 돌봄의 의미와 변화 방향에 대한 새로운 탐색이 이루어지기를 기대한다.
#caring #parents #narrative research

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고용노동부 / 2017 / 일 가정 양립 실태 조사 google schola 권오진 / 2009 / 아빠가 달라졌어요 / for book google schola 김양지영 / 2016 / 남성의 돌봄 실천과 성별분업 해체 가능성: 아버지의 자녀양육 경험 비교를 중심으로 / 여성학논집 33(1):35~67 dbpia 김정원 / 2010 / 아버지의 양육참여도와 자녀가 인식한 아버지양육참여에 대한 이미지 / 유아교육·보육복지연구 14(3):27~48 dbpia 김필성 / 2015 / 내러티브 탐구 과정과 절차에 대한 고찰 / 내러티브와 교육연구 3(2):103~118 dbpia

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