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학술저널
저자정보
이영란 (서울여자간호대학교) 박선남 (서울여자간호대학교) 이미란 (예다솜어린이집)
저널정보
한국보건간호학회 한국보건간호학회지 한국보건간호학회지 제34권 제1호
발행연도
2020.4
수록면
99 - 111 (13page)

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Purpose: This study was conducted to verify model for predicting health promotion behavior and the health status of child care teachers based on Pender’s health promotion model and Dahlgren and Whitehead’s health determinants model. Methods: The data was collected from January to February 2018 from 205 child care teachers in day care centers in Seoul. Results: This model was suitable to explain the health status and health promotion behavior of child care teachers. In this study, health promotion behavior had the most direct affect on the health status of child care teachers. Health promotion behavior was directly affected by social support, self-efficacy, and depression. Job stress had an indirect affect on health promotion behavior. Conclusion: Considering the factors identified in this study that influence the health promotion behavior of child care teachers, we propose the development of interventions to improve the health status of child care teachers.
#Health promotion #Behavior #Health status #Child day care centers

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
References
ABSTRACT

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
Cho, M. J. / 1993 / Diagnostic validity of the CES-D(Korean version) in the assessment of DSM-III-R major depression / Journal of Korean Neuropsychiatric Association 32(3):381~399 google schola 최형성 / 2016 / 보육교사의 우울과 교사효능감과의 관계: 사회적 지지의 조절효과 및 매개효과를 중심으로 / 미래유아교육학회지 23(2):71~90 dbpia 최희정 / 2011 / 농촌지역 독거노인의 우울과 자기효능감이 건강증진행위에 미치는 영향 / 동서간호학연구지 17(2):149~155 dbpia Dahlgren G. / 1991 / Policies and strategies to promote social equity in health / Institute for Futures Studies google schola 정인숙 / 2003 / 교사의 건강증진생활양식 실천도와 관련요인 / 보건교육건강증진학회지 20(2):179~196 dbpia

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