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학술저널
저자정보
김명희 (부산대학교) 천성욱 (부산대학교) 신상근 (부산대학교)
저널정보
한국발육발달학회 한국발육발달학회지 한국발육발달학회지 제28권 제2호
발행연도
2020.5
수록면
121 - 126 (6page)
DOI
10.34284/KJGD.2020.05.28.2.121

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This study compares and analyzes sexual differences between college students skin conditions and health-related physical fitness, and shows the health-related physical fitness factor of male and female university students. The purpose of this program is to objectively develop exercise programs. The study subjects were 117 university students in their 20’s attending two universities in B metropolitan city (male: 75 and female: 42). The health-related physical fitness test (five items: muscle strength, muscle endurance, cardiovascular endurance, flexibility, body composition) and facial skin test (8 items: pores, wrinkles, pigments (PL, UV), porphyrin, sebum, skin tone, and pH) were conducted to be recognized the correlation, between the factors. For the analysis, SPSS Ver. 25.0 was used to get Mean(M) and standard deviation(S.D). Independent t-test was to be verified differences in between the groups. Pearson"s optimal correlation analysis was conducted to find out the relationship between metamorphosis and the stasistical significance level is to be set .05. According to the research, significant differences in the skin conditions (pores, wrinkles, pigmentation (PL), pigment (UV), porphyrin, sebum, skin tone, pH) and health related physical factors (muscle strength, muscle endurance, cardiovascular endurance, flexibility, body composition). There were showed positive correlations between %body fat and porphyrin in male students, while female students showed negative correlation in muscle endurance and skin tone. These differences in physical factors are related to skin condition in male and female students. Exercise types are necessary to be considered each physical conditions to improve each elements so that it can be positive effects on skin condition.
#facial skin conditions factor #physical fitness factor #college students

목차

Abstract
I. 서론
II. 연구방법
III. 연구결과
IV. 논의
V. 결론
참고문헌

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