과학기술 발달에 따른 한국 안경계 미래에 관한 고찰 Ⅱ: 4차 산업혁명 시대의 안경광학과 교과목에 관한 연구 ①

서재명; 김대종; 김형수; 이기석; 예기훈

doi:10.14479/jkoos.2020.25.2.103

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자료유형: 학술저널

저자정보: 서재명 (백석문화대학교) 김대종 (경동대학교) 김형수 (춘해보건대학교) 이기석 (여주대학교) 예기훈 (백석대학교)

저널정보: 한국안광학회 한국안광학회지 한국안광학회지 제25권 제2호

발행연도: 2020.6

수록면: 103 - 111 (9page)

DOI: 10.14479/jkoos.2020.25.2.103

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목적: 본 예비연구의 목적은 현직 안경사가 바라보는 안경광학과 교과목의 평가를 토대로 미래 안경사 양성을 위한 교육과 정책 변화에 대한 필요성을 강조하고자 함에 있다. 방법: 2019년 9월부터 11월까지 전국의 안경사 152명을 대상으로 현재 국가고시 중심의 교과목 중 4차 산업 혁명의 시대에 더욱 전문성이 요구되는 교과목에 대해 알아보았다. 결과: 4차 산업의 전문성을 요구하는 안경광학과의 교과목 분석 결과 굴절검사와 시기능이상 교과목이 모두 중요하다고 분석되었다. 성별로는 남성 80명(61.1%)과 여성 10명(47.6%) 모두 굴절검사가 중요하다고 하였으며, 지역에 따른 분류에서는 수도권에서 시기능이상이 40명(57.1%), 지방에서는 굴절검사가 53명(64.6%)으로 분석되었다. 연령에서는 20-29세 16명(53.3%), 40-49세 44명(59.5%), 50세 이상이 17명(89.5%)으로 굴절검사가 중요하다고 하였으며, 30-39세에서는 시기능 이상이 18명(62.1%)으로 조사되었다. 학력에서는 전문대 졸업자 51명(64.6%), 4년제 졸업자 18명(52.8%), 대학원 졸업자 21명(53.8%) 모두 굴절검사가 중요하다고 하였다. 근무 년 수에서는 0-1년 39명(59.1%), 2-5년 23명(76.7%)이 굴절검사가 중요하다고 하였고, 6-10년에서는 15명(68.2%)이 11년 이상에서는 19명(55.9%)이 시기능 이상이 중요하다고 하였다. 안경원 근무자 66명(59.5%), 안과 근무자 24명(58.5%) 모두 굴절검사가 중요하다고 하였다. 또한 4차 산업혁명의 도래 시기 예측을 19명(54.3%)이 1-2년, 35명(64.8%)이 3-5년, 32명(54.2%)이 6-10년, 4명(100%)이 11년 이상이라고 답했으며 이들 모두 굴절검사가 가장 중요한 교과목이라고 인식했다. 결론: 4차 산업혁명과 관련한 중요한 교과목은 굴절검사와 시기능이상으로 분석되었다. 이에 교과목에 대한 전문성이 앞으로 더욱 요구 될 것으로 사료된다.

Purpose: This pilot study was performed to assess the perceptions of Korean optometrists about the Korean optometry curriculum and highlight the need for changes in education and policies for the next generation of Korean optometrists. Methods: A self-administered questionnaire was completed by 152 optometrists across the country between September and November 2019. It investigated the relevance of the subjects required by the National Examination Board within the era of Industry 4.0. Results: Of the optometry courses considered relevant for Industry 4.0, those covering refraction and visual dysfunction were the most important. Refraction was considered important by all 80 males (61.1%) and 10 females (47.6%). Forty optometrists (57.1%) in the metropolitan area chose visual impairment, and 53 (64.6%) in the province chose refraction. Sixteen optometrists (53.3%) aged 20-29 years, 44 (59.5%) aged 40-49 years, and 17 (89.5%) aged above 50 years chose refraction while the visual function was chosen by 18 (62.1%) aged 30-39 years. Fifty-one college graduates (64.6%), 18 fouryear graduates (52.8%), and 21 graduate students (53.8%) considered refraction as important. Thirty-nine optometrists (59.1%) with less than 1 year and 23 (76.7%) with 2 to 5 years of experience considered refraction as important; 15 optometrists (68.2%) with 6 to 10 years and 19 (55.9%) with over 11 years of experience regarded visual dysfunction as important. Refraction was regarded as important by 66 (59.5%) and 24 (58.5%) optometrists working at optical shops and eye hospitals, respectively. Nineteen (54.3%), 35 (64.8%), 32 (54.2%), and 4 (100%) optometrists responded that Industry 4.0 would be realized within 1-2, 3-5, 6-10, and 10 years or more, respectively. Refraction was consistently regarded as important. Conclusions: The courses regarded important for Industry 4.0 were those covering refraction and visual dysfunction. Professionalism in these subject areas, therefore, should be researched more in the future.

#Optometry Curriculum #Industry 4.0 #Refraction #Visual Dysfunction #안경광학과 교과목 #4차 산업혁명 #굴절검사 #시기능이상

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