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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
심용보 (한남대학교 경영학과) 장철기 (Department of Business Administration, Hannam University)
저널정보
한국건설관리학회 한국건설관리학회논문집 한국건설관리학회논문집 제20권 제5호
발행연도
2019.1
수록면
31 - 41 (11page)

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이 논문의 연구 히스토리 (7)

2022

베이커리업종 중소기업에서의 일터혁신 사례연구
심용보 직업능력개발연구 2022.12 학술저널

2019

건설기술인력의 일터학습 참여가 인적자원성과에 미치는 영향에 대한 실증분석
심용보 ,  장철기 한국건설관리학회논문집 2019.01 학술저널

2018

회계전문인력의 일터학습 실태와 참여촉진요인에 대한 실증연구
심용보 ,  이장순 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 2018.11 학술대회자료
중소기업에서 무형식학습과 조직성과간의 관계에 대한 실증연구
심용보 경영경제연구 2018.08 학술저널
회계전문인력의 일터학습 실태와 참여촉진요인에 대한 실증연구
심용보 ,  이장순 재무와 회계정보저널 2018.01 학술저널

2016

중소기업에서 일터학습이 기업성과에 미치는 영향에 관한 실증연구 : 학습전이의 매개효과를 중심으로
심용보 한국인적자원개발학회 학술연구발표회 발표논문집 2016.06 학술대회자료

2015

중소기업에서 인적자원개발이 기업성과에 미치는 영향에 관한 실증연구 : 이직율의 매개효과를 중심으로
심용보 인적자원개발연구 2015.09 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 건설기술인력의 일터학습 참여 실태와 더불어 일터학습의 하위유형인 형식학습과 무형식학습이 각각 건설기술인력의 인적자원성과에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 2015년 한국직업능력개발원의 6차 인적자본기업패널조사 근로자용 설문자료에서 건설기술인력 306명의 응답치를 선택하여 활용하였다. 연구 결과, 건설기술인력의 일터학습(형식학습, 무형식학습) 참여는 10,069명 전체 근로자에 비해 상대적으로 낮은 수준에 머물러 있으며, 특히 무형식 학습의 참여는 더욱 낮은 수준이었다. 회귀분석 결과를 보면 형식학습의 참여는 직무만족과 직무몰입에만 정(+)의 영향을, 직무능력의 향상에는 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 반면에 무형식학습은 직무능력, 직무만족, 조직몰입 모두에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며 또한 형식학습에 비해 더욱 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
#건설기술인력 #일터학습 #형식학습 #무형식학습 #인적자원관리

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참고문헌 (24)

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Ahn, J. W. / 2018 / A Study on the Policy for Construction Workers to Meet Technical Change google schola Carliner, S. / 2013 / How have concepts of informal learning developed over time? / Performance Improvement 52(3):5~11 google schola CERIK / 2012 / Systematic Nurturing and Income Stabilization for Construction Workers google schola CERIK / 2017 / Improvement Plan for the Policy for Construction Engineer Training and Education google schola Enos, M. / 2003 / Informal learning and the transfer of learning : How managers develop proficiency / Human Resource Development Quarterly 14(4):369~387 google schola

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