고령자의 건강한 노화를 위한 공동 디자인(Co-Design) 툴킷 개발에 관한 연구

민주희; 구유리

doi:10.18208/ksdc.2020.26.3.157

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자료유형: 학술저널

저자정보: 민주희 (홍익대학교) 구유리 (홍익대학교)

저널정보: 한국디자인문화학회 한국디자인문화학회지 한국디자인문화학회지 제26권 제3호

발행연도: 2020.9

수록면: 157 - 173 (17page)

DOI: 10.18208/ksdc.2020.26.3.157

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

고령자의 건강한 노화를 위한 공동 디자인(Co-Design) 툴킷 개발에 관한 연구

민주희 , 구유리 한국디자인문화학회지 2020.09 학술저널

고령자의 건강한 노화를 위한 공동 디자인(Co-Design) 툴킷 개발에 관한 연구

민주희 2020.01 학위논문

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한국의 고령화 현상은 급속하게 이행되어 사회적 관심과 대비가 부족하였다. 이로 인해 고령자의 삶의 질과 만족도는 낮아졌으며, 그들이 현대사회에서 구분되지 않는 삶을 살 수 있도록 돕는 방법이 필요해졌다. 이는 모든 단계를 다양한 이해관계자와 함께 진행하며 문제를 정확히 식별할 수 있는 공동 디자인을 통해 해결할 수 있다. 이에 본 연구에서는 고령자가 공동 디자이너로서 함께 문제를 찾을 수 있는 툴킷을 제안하고자 한다. 연구방법으로는 첫째, 문헌고찰을 통해 공동 디자인의 의미를 알아보고 진행 프로세스를 6단계로 정의하였다. 둘째, 고령화 사회에 진입한 선진 국가 중 3개국의 사례를 선정하여, 앞서 정의한 6단계 프로세스를 기준으로 분석하였다. 셋째, 이렇게 도출된 특징 및 활용법을 기반으로 네 가지 툴킷을 개발하였고, 이의 효용성 및 개선사항 도출을 위해 고령자와의 워크숍과 전문가 검증을 진행하였다. 마지막으로, 도출된 방향성을 기준으로 고령자와의 공동 디자인 시 활용 가능한 툴킷을 개발하였다. 이는 1)고령자가 자신의 생활모습을 소개함으로써 페르소나의 유형을 정의할 수 있는 ‘나의 유형’, 2)고령자 스스로 자신의 이해관계자를 탐색하도록 돕는 ‘주변인물 파악’, 3)앞서 탐색한 이해관계자 중 나에게 도움을
주었던 인물을 선정하여 해당 경험을 떠올릴 수 있는 ‘도움 받은 경험 일기’, 4)앞서 떠올렸던 경험을 시각화 하여 구체적인 문제점을 도출할 수 있는 ‘도움 받은 경험 분석’으로 구성되어 있다. 본 연구의 결과는 고령자가 직접 자기 자신과 주변을 탐색하며 스스로의 문제를 발견할 수 있도록 도와, 그들이 겪는 실질적인 문제를 해결할 수 있을 것이라 기대한다.

The aging phenomenon in Korea has been rapidly implemented, and social interest and preparation are insufficient. As a result, the quality of life and satisfaction of the elderly have been lowered, and there is a need for a way to help them live an undifferentiated living in modern society. This can be solved through a Co-design that allows all steps to be carried out with various stakeholders and accurately identifies the problem. Therefore, this study proposes a toolkit for the elderly to find problems together as co-designers. As a research method, first, this study found out the meaning of Co-design through literature review, and defined the process in six stages. Second, this study selected the cases of three countries among advanced countries that have entered an aging society and analyzed them based on the six-step process defined above. Third, four toolkits were developed based on the characteristics and usage methods thus derived, and workshops with the elderly and expert verification were conducted to derive their effectiveness and improvement items. Finally, based on the derived direction, this study developed a toolkit that can be used for Co-design with the elderly. These include: 1)‘My Type’, which allows the elderly to define the type of persona by introducing their lifestyle, 2)‘Identify the surrounding people’, which helps the elderly to explore their own stakeholders, and 3)‘Helped Experience Diary’, which allows you to recall the experience by selecting a person who helped me among those stakeholders explored earlier, and 4)‘Analysis of Helped Experience’ that can visualize the previous experience and derive specific problems. This study expect that the result of this study will help the elderly find their own problems by exploring themselves and their surroundings, allowing them to be able to solve practical problems they face.

#Co-Design(공동 디자인) #Toolkit(방법론) #Aging society(고령화 시대)

참고문헌 (6)

참고문헌 신청

서울디자인재단 시민디자인연구팀 / 2015 / 100세 시대, 실버세대 디자인정책 실행과제 연구

최항석 / 2020 / 미래 고령화 사회의 평생교육을 위한 사회철학적 분석에 관한 연구 / 미래교육연구 10(1):35~56

Anderiesen H. / 2017 / Playful Design for Activation: Co-design ing Serious Games for People with Moderate to Severe Dementia to Reduce Apathy

Hilary B. / 2012 / Improving Healthcare through the Use of Co-design / The New Zealand Medical Journal 125(1357)

Steen, M. / 2011 / Benefits of Co-design in Service Design Projects / International Journal of Design 5(2)

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