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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
백승수 (앨라배마대학교) 이기대 (학교체육진흥회)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제28권 제3호(통권 제88호)
발행연도
2021.7
수록면
85 - 105 (21page)
DOI
10.21812/kjsp.2021.7.28.3.85

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본 연구의 목적은 국내 학교기반 건강교육 실천 양상을 탐색하는 데 있다. 이를 위해 7560+ 운동 선도학교를 2년 이상 운영한 3개 학교를 대상으로 하여 담당 교사를 연구참여자로 선정하였다. 면담, 문헌분석을 통해 수집된 자료는 귀납적 분석과 지속적 비교를 통해 분석되었다. 본 연구의 참여자들은 건강교육의 의미를 인성교육과 학교폭력 예방의 범주까지 확장하여 인식하고 있었으며, 담당 교사의 이러한 인식은 다양한 신체활동으로 구성되었다. 또한, 모든 학생이 참여하는 활동과 신청자를 받는 프로그램으로 구분되어 운영되고 있었으며, 체육수업과 연계하려는 노력을 확인할 수 있었다. 하지만, 교수·학습 방법의 부재, 예산 부족, 과중한 업무는 학교기반 건강교육 실천의 어려움으로 도출되었다. 연구의 결과를 토대로 건강교육에 관한 인식, 건강교육의 시스템화와 건강교육을 위한 전문성의 함양 방안에 관해 논의하였으며, 후속 연구로 학교기반 건강교육 매뉴얼의 개발, 서울 외 지역의 7560+ 운동 운영 현황, 추가적인 건강교육프로그램의 실천 양상과 건강교육과 체육수업의 연계 방안 탐구를 제안하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (43)

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