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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.10
- 수록면
- 287 - 296 (10page)
- DOI
- 10.51979/KSSLS.2021.10.86.287
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Purpose: The purpose of this study is to systematically review the domestic research literature on the effectiveness of leisure education programs.
Method: This study collected the literature related to leisure education from the academic database (RISS, DBpia, KCI, KISS, eArticle, etc). And, after the literature selection process, a total of 18 literatures were selected for the final analysis.
Results: The results of this study were as follows. First, in the characteristics of literature, articles in journals and articles published after 2010 were relatively large. Also, It was found that there was relatively lot of research on adolescents, mixed groups, more than 21 and less than 40 sample size, non-equivalent control group design. Second, in the composition of the program, it was found that there was relatively many researches on less than 8 weeks, twice a week, and less than 10 sessions in total. Third, in the effect of leisure education programs, the most frequently used dependent variables were leisure attitude and leisure ability. In most studies, positive results were shown. However, in testing the statistical significance of program effects, some results were not statistically significant.
Conclusion: Finally, the limitations of this study and future research orientation are discussed. This study is a systematic review of domestic literature that verifies the effectiveness of leisure education programs, and it is significant in that it was first attempted in Korea.
Method: This study collected the literature related to leisure education from the academic database (RISS, DBpia, KCI, KISS, eArticle, etc). And, after the literature selection process, a total of 18 literatures were selected for the final analysis.
Results: The results of this study were as follows. First, in the characteristics of literature, articles in journals and articles published after 2010 were relatively large. Also, It was found that there was relatively lot of research on adolescents, mixed groups, more than 21 and less than 40 sample size, non-equivalent control group design. Second, in the composition of the program, it was found that there was relatively many researches on less than 8 weeks, twice a week, and less than 10 sessions in total. Third, in the effect of leisure education programs, the most frequently used dependent variables were leisure attitude and leisure ability. In most studies, positive results were shown. However, in testing the statistical significance of program effects, some results were not statistically significant.
Conclusion: Finally, the limitations of this study and future research orientation are discussed. This study is a systematic review of domestic literature that verifies the effectiveness of leisure education programs, and it is significant in that it was first attempted in Korea.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (40)
참고문헌 신청
김보람 / 2014 / 계획행동이론(TPB)에 기초한 여가교육이 중년여성의 건강인식, 생성감 및 성공적 노화에 미치는 영향
김보람 / 2018 / 방과 후 신체활동에서 지도자 중심의 여가교육이 청소년들의 여가시간 신체활동에 미치는 효과: 계획행동이론의 현장적용 / 한국여가레크리에이션학회지 42(2):103~118
김보람 / 2018 / 지도자중심의 여가교육이 청소년들의 신체활동 참여동기와 건강과 관련된 삶의 질에 미치는 효과: 자기결정이론과 계획행동이론 중심으로 / 한국체육과학회지 27(4):173~187
남효진 / 2007 / 초등학생 여가교육 프로그램의 효과성 연구
남희은 / 2005 / 저소득층 노인의 여가교육 프로그램 효과성 연구
김보람 / 2018 / 방과 후 신체활동에서 지도자 중심의 여가교육이 청소년들의 여가시간 신체활동에 미치는 효과: 계획행동이론의 현장적용 / 한국여가레크리에이션학회지 42(2):103~118
김보람 / 2018 / 지도자중심의 여가교육이 청소년들의 신체활동 참여동기와 건강과 관련된 삶의 질에 미치는 효과: 자기결정이론과 계획행동이론 중심으로 / 한국체육과학회지 27(4):173~187
남효진 / 2007 / 초등학생 여가교육 프로그램의 효과성 연구
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