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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오은영 (꽃동네대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제9호
발행연도
2020.1
수록면
239 - 248 (10page)

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본 연구의 목적은 포커싱적 태도와 임상수행능력간의 관계를 파악하고 포커싱적 태도가 임상수행능력에 미치는 영향을 확인하기 위함이다. 간호학과 재학생 189명을 대상으로 하여 2018년 12월에 자료를 수집하였고 다중회귀분석 방법을 이용하여 분석하였다. 그 결과 간호대학생의 전공만족도와 포커싱적 태도는 임상수행능력에 유의한 영향요인으로 확인되었다. 특히, 포커싱적 태도의 하위요인인 ‘표현하기’는 임상수행능력의 하위요인인 ‘간호과정, 간호기술, 교육 및 협력관계, 대인관계 및 의사소통, 전문직 발전’에 유의한 영향을 미쳤으며, 설명력은 15.7%∼19.9%이었다. 따라서 학부과정동안 간호학과 대학생들이 ‘상황에 알맞은 표현하기 능력’을 기를 수 있는 프로그램의 개발과 함께 교수-학습방법의 적극적 반영을 제안한다.
#관계 #포커싱적 태도 #임상수행능력 #간호 #학생

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참고문헌 (30)

참고문헌 신청
A. H. Bishop / 1999 / A philosophical interpretation of nursing / Scholarly Inquiry for Nursing Practice 13(1):17~27 google schola 김조자 / 2006 / 간호학 특성을 반영한 4년제 간호교육 평가인정 표준 및 기준 개발 / Journal of Korean Academy of Nursing 36(6):1002~1011 google schola 김보영 / 2018 / 간호대학생의 임상수행능력 측정도구의 신뢰도와 타당도 / 지역사회간호학회지 29(2):220~230 dbpia W. H. Lee / 1990 / Development of a clinical competency measurement tool for student / Yonsei Nursing 13:17~29 google schola M. S. Choi / 2005 / A study on the realtionship between teaching effectivenss of clinical nursing education and clinical competency in nursing students google schola

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