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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송두리 (남서울중학교)
저널정보
한국사회과교육학회 시민교육연구 시민교육연구 제52권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
101 - 130 (30page)

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본 연구는 정치참여가 사회의 민주주의 발전에 어떻게 기여할 수 있는가에 대한 경험적인 논의가 그동안 부족했다는 문제의식에서 시작하여, 다음과 같은 연구 문제들을 설정하였다. 첫째, 민주주의 발전에 있어 핵심적인 민주주의 지지의 유형은 무엇인가? 둘째, 정치참여와 민주주의 지지 성향 사이의 관계는 어떠한가? 셋째, 민주주의 발전에 핵심적인 지지의 유형과 긍정적 관계에 있는 개인적 요인들은 무엇인가? 이에 답하기 위해 본 연구는 정치참여와 정치발전 사이의 관계를 다룬 이론들을 고찰하였고, 이를 경험적으로 검증하기 위해 민주주의의 지지 개념을 원칙 차원과 현실 차원으로 나누어서 정치참여와의 관계에 대한 분석을 실시하였다. 이에 대한 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 민주주의 체제 선호가 민주주의 발전에 핵심적이다. 둘째, 정치참여 경향이 강할수록 이상적 차원의 민주주의를 지지하는 경향이 있다. 현실적 차원의 민주주의 지지에 있어서는 투표 참여와는 긍정적인 관계가 나타났지만, 비제도적 정치참여와는 부정적인 관계에 있는 것으로 나타났다. 이에 따르면 투표가 아닌 정치참여 경험을 한 청소년들이 정치적 신뢰는 하락했을지라도 민주적 이상에 대한 추구는 강해졌을 가능성을 시사한다. 셋째, 민주주의 체제 선호에는 정치참여, 정치적 관심, 사회적 신뢰, 탈물질주의 경향, 교육수준 등이 유의미하고 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.
#정치참여 #민주주의 지지 #비판적 시민 #정치교육

목차

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참고문헌 (49)

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곽한영 / 2004 / 촛불시위 참여가 청소년들의 정치의식에 미친 영향에 관한 연구 : 효능감,참여의무감,관심도를 중심으로 google schola 김명정 / 2009 / 청소년 참여가 시민성 함양에 미치는 영향 : 대한민국청소년의회 참여 경험을 중심으로 google schola 김명정 / 2012 / 사회과 교육과정에 나타난 시민교육 목표와 내용의 변천 -고등학교 일반사회 영역을 중심으로- / 시민교육연구 44(2):1~28 dbpia 김영인 / 2007 / 청소년의 대한민국청소년의회 참여경험과 시민성 변화 / 청소년학연구 14(6):99~127 google schola 김원태 / 2001 / 고등학교에서의 사회참여 체험교육과 시민성 형성에 관한 연구 / 시민교육연구 33:49~88 google schola

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