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학술저널
저자정보
김홍미 (고신대학교 보건대학원 미용보건전공) 서현민 (고신대학교 대학원 보건과학과) 최은경 (고신대학교 대학원 보건과학과) 이순례 (영산대학교) 박은경 (고신대학교 대학원 보건과학과) 이용환 (고신대학교 의과대학 예방의학 교실)
저널정보
국제보건미용학회 국제보건미용학회지 국제보건미용학회지 제13권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
29 - 44 (16page)

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The cosmetology curriculums of colleges in Korea have not been systematically evaluated and proper improvement efforts have not been made. The purpose of this study was to investigate the level of major satisfaction of college students majoring in cosmetology. A survey was conducted using a self-administered questionnaire among 165 students majoring in cosmetology or the beauty arts and sciences at colleges located in Busan between May 28 and July 31, 2018. The collected data were analyzed using SAS 9.4, and frequency analysis, T-test, ANOVA, and multiple regression analysis were performed. The levels of satisfaction with the curriculum, social perception, and the school environment were highest in the students majoring in nail care and makeup with 4.1± 0.7 points, 3.9±1.0 points, and 4.1±0.8 points on a 5-point scale, respectively (p<0.05). As a result of the multiple regression analysis of the level of major satisfaction, the levels of satisfaction with social perception and with the social environment were highest in the nail care and makeup majors (p<0.05). In order to improve the major satisfaction of college students majoring in cosmetology, it is necessary to improve the school environment of students majoring in hairstyling and skin care and provide them with education to improve social perception.
#College student #Cosmetology major #School environment #Social perception

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공복례 / 2010 / 미용전공 학생의 교육과정 만족도와 진로 결정과의 관계에 관한 연구 google schola 권도희 / 2012 / 미용관련학과 학생들의 교육과정 주요요인과 교육만족도 / 보건의료산업학회지 6(4):231~243 dbpia 김가현 / 2014 / 미용계열 대학생의 교육과정 만족도와교육과정 개선방안에 관한 연구 : 브랜드 미용학과와 일반 미용학과의 비교분석 google schola 김귀정 / 1999 / 대학 미용관련학과의 교과과정 분석 및 학생들의 의식 행태 google schola 김봉환 / 1997 / 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화 / 한국심리학회지 상담 및 심리치료 9(1):311~333 google schola

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