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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
천성문 (부경대학교)
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제10권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
309 - 324 (16page)

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본 연구에서는 중학교 1학년 학생들을 대상으로 진로탐색 프로그램을 218명에게 실시하고 진로성숙도, 학교생활적응 및 행복감에 미치는 효과를 검증하였다. 진로탐색 프로그램은 이틀간 8회기(총 8시간)에 걸쳐 실시되었다. 프로그램의 효과성을 검증하기 위하여 실험집단 218명, 통제집단 93명을 대상으로 학생들의 진로성숙도, 학교생활적응 및 행복감 점수가 프로그램 실시 사전·사후에 걸쳐서 집단 간 차이가 있는지를 분석하였다. 공분산분석을 사용하여 분석한 결과, 통제집단에 비해 실험집단에 속한 학생들의 진로성숙도, 학교생활적응 및 행복감 수준이 프로그램 실시 후 유의하게 향상되었다. 또한 실험집단의 사전-사후-추후검사에서 변인들의 점수들을 반복측정 분산분석을 통해 알아본 결과, 진로성숙도와 학교생활적응은 시간이 지난 후에도 지속적인 효과가 있었으나 행복감은 프로그램의 지속효과가 떨어지는 것으로 나타났다. 본 연구에 사용한 진로탐색 집단상담을 지속적으로 학교 현장에서 보완·활용함으로써 중학생들의 진로성숙도, 학교생활적응 및 행복감 수준을 향상시키는데 도움을 줄 수 있을 것으로 기대한다. 끝으로 본 연구의 의의와 한계점에 대해 논의하였다.
#Career exploration program #career maturity #school adaptation #Happiness

목차

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참고문헌 (52)

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공윤정 / 2008 / 진로와 행복의 관계에 대한 연구 동향 / 한국심리학회 학술대회 자료집 :312~313 google schola 곽금주 / 1995 / KLSSA 검사에 의한 청소년기 삶의 만족도 / 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 2(1):5~16 google schola 김동원 / 2013 / 성격 특성과 진로성숙도, 진로결정 수준, 진로탐색 효능감, 진로준비행동과의 관계에 대한 연구 / 재활심리연구 20(3):607~625 google schola 김미희 / 2007 / 진로탐색 집단상담 프로그램이 중학생의 진로의식성숙과 진로결정 자기효능감에 미치는 효과 dbpia 김영희 / 2010 / 진로탐색프로그램이 중학교 학교생활 부적응 학생들의 진로결정 자기효능감과 진로성숙도에 미치는 효과 google schola

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