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참된 영웅으로 사는 길
월간에세이
2020 .04
감정을 넘어 공감으로 - 독자의 감정적 반응에 주목하는 소설 교육
우리말교육현장연구
2019 .01
그들은 그들 삶의 영웅
수필미학
2023 .06
뮤지컬 〈영웅〉의 작품성과 흥행성을 위한 스토리텔링: 가상인물 링링과 설희를 중심으로
스토리앤이미지텔링
2020 .06
두 얼굴을 가진 영웅 - 『전경』의 영웅을 중심으로 -
대순사상논총
2019 .01
영웅은 권력을 위해 싸우지 않는다
월간에세이
2024 .12
이름 없는 영웅
수필미학
2020 .06
영웅적 리더십의 개념적 오류와 재개념화
인문사회과학연구
2022 .12
신화 속 영웅들의 콘텐츠적 재귀: 슈퍼 히어로가 된 헤라클레스와 그 서사적 의미
현대유럽철학연구
2016 .01
조선조 한시 속에 형상화된 영웅의 의미
日本學硏究
2015 .01
뮤지컬 〈바람이 불어오는 곳〉을 보고
철학과 현실
2022 .03
남북한 소설의 이순신 형상화 양상 비교
민족문학사연구
2018 .01
영웅서사의 지속과 변주-디지털 미디어 시대의 영웅서사 <신의 탑>
고소설연구
2020 .01
뮤지컬에서 번역이 중요한 이유
번역하다
2022 .10
Cuchulain and Emer as Yeatsian Hero and Heroine in His Cuchulain Plays
한국 예이츠 저널
2020 .01
문학교육에서 ‘영웅의 일생’ 구조의 개념과 활용에 대한 비판적 고찰
문학교육학
2024 .09
영웅소설 공간의 게임 시나리오 스토리텔링 연구
우리문학연구
2023 .04
육군본부가 제작한 뮤지컬 콘텐츠의 한계와 발전 방향
스토리앤이미지텔링
2021 .12
고전소설에 나타난 복수 영웅 ‘규합(糾合)’의 특징적양상과 의미
동양고전연구
2016 .01
한 · 중 · 일 뮤지컬의 수용과 전통적 변용 양상
인문콘텐츠
2018 .03
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