볼록렌즈가 상을 만드는 원리에 대한 과학적 모형의 사회적 구성 프로그램 개발 및 적용

박정우

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 박정우

저널정보: 한국광학회 한국광학회지 한국광학회지 제28권 제5호

발행연도: 2017.10

수록면: 203 - 212 (10page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

과학적 모형은 특정한 물리적 현상을 기술, 설명, 예측할 수 있는 개념 체계를 말한다. 과학적 모형의 사회적 구성 수업은 과학교육 분야에서 새로운 교수 학습 전략으로 주목받고 있으며 다양한 연구가 진행되고 있다. 모형을 통한 예상과 실제 세계에서얻은 자료와의 일치, 불일치에 따라 모형의 적합성을 판단하고 모형을 수정해 가는 것이 모형 구성 수업의 핵심이다. 하지만많은 모형 구성 수업에서는 교사가 제공한 제한적인 자료를 가지고 모형을 비교하고 판단하는 것에 그쳤으며, 스스로 실험을통해 얻은 실제 세계에 대한 자료를 가지고 모형의 적합성을 판단할 수 있는 기회를 제공하는 수업은 많지 않았다. 이에 본 연구에서는 실험을 통해 얻은 결과를 모형을 통한 예측과 직접 비교하여 모형을 평가할 수 있는 과학적 모형의 사회적 구성 프로그램을 제시하고자 하였다. 6개월간 교사, 연구자 간의 협력적 논의를 통해 중학교 2학년 빛과 파동 단원 중 ‘볼록렌즈가 상을 만드는원리’라는 주제에 대해 총 5차시의 모형 구성 프로그램을 개발하였다. 경기도 남녀 공학 중학교 2학년 3개 반 80명의 일반 학생과 20년 경력의 현직 과학 교사가 2주간 개발된 프로그램에 함께 참여하였으며, 학생들에게 수업의 어떤 점이 좋거나 어려웠는지, 이 수업을 친구에게 추천하고 싶은지를 질문하였다. 수업 후 95.8%의 학생이 구조 규칙을 사용한 모형 이상의 과학적 모형을 구성하였다. 학생들의 응답을 살펴보면 원리를 찾아내거나 친구들을 이해시키기가 어려웠지만 이론으로 이해하기 어려웠던 것을실험을 통한 모형 수정 과정을 통해 이해하게 되었고, 학급 친구들끼리 경쟁자가 아닌 동반자가 된다는 점이 좋았다는 등의 응답이 나타났다. 참여 학생 중 92.5%가 본 프로그램을 보통이상으로 친구에게 추천하겠다고 응답하였다. 개발된 프로그램은 학교현장에 적용되어 학생의 모형 구성 능력 및 사회적 구성 능력의 향상에 기여할 것으로 기대한다.

A scientific model refers to a conceptual system that can describe, explain, and predict a particular physical phenomenon. Theco-construction of the scientific model is attracting attention as a new teaching and learning strategy in the field of scienceeducation and various studies. The evaluation and modification of models compared with the predicted models of data from thereal world is the core of modeling strategy. However, there were only a limited data provided by the teacher in many studiesof modeling comparing the students’ predictions of their own models. Most of the students were not given the opportunity toevaluate the suitability of the model with the data in the real world. The purpose of this study was to develop a scientific modelco-construction program that can evaluate the model by directly comparing the predicted models with the observed data fromthe real world. Through a collaborative discussion between teachers and researchers for 6 months, a 5-session scientific modelco-construction program on the subject ‘image formation by convex lenses’ for second grade middle school students wasdeveloped. Eighty (80) students in 3 classes and a science teacher with 20 years of service from general public co-educationalmiddle school in Gyeonggi-do participated in this 2-week program. After the class, students were asked about the helpfulnessand difficulty of the class, and whether they would like to recommend this class to a friend. After the class, 95.8% of the studentsconstructed the scientific model more than the model using the construction rule. Students had difficulties to identify principlesor understand their friends, but the result showed that they could understand through model evaluation experiment. 92.5% of thestudents said that they would be more than willing to recommend this program to their friends. It is expected that the developedprogram will be applied to the school and contribute to the improvement of students’ modeling ability and co-construction ability.

#모형 #볼록렌즈 #사회적 구성 #상 #Co-construction #Convex lenses #Image #Model

참고문헌 (33)

참고문헌 신청

W. B. Rouse / 1986 / On looking into the black box: prospects and limits in the search for mental models / Psychol. bull 100:349~363

I. Halloun / 2007 / Modeling theory in science education / Springer Science & Business Media

J. J. Clement / 2008 / Model based learning and instruction in science / Springer Science & Business Media

J. K. Gilbert / 2000 / Developing models in science education / Springer Science & Business Media

I. A. Grünbaum / 1988 / The Limits of Deductivism / University of California Press :37~46

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

박정우

소속기관

주요연구분야 자연과학 > 물리학

논문수 2 이용수 188

이 논문과 함께 이용한 논문

AR-HMD 활용 물리교육 콘텐츠 개발: 볼록렌즈의 상을 중심으로

박정우 새물리 2025 .01

현미경 측정을 이용한 이차유기에어로졸의 흡습성 연구

김성현 , Ahsan Ali , 이현아 외 2명 한국대기환경학회 학술대회논문집 2023 .10

렌즈의 위상 패턴에 따른 무아레렌즈의 초점거리 설계

박성웅 , 김영록 , 민성욱 한국방송미디어공학회 학술발표대회 논문집 2021 .11

Measurement of Auto-Focus Driving Distance for Mobile Phone Camera Lens Using a Confocal Displacement Sensor

손석우 , 김학용 Journal of the Korean Society for Precision Engineering 2018 .01

물리지식기반 인공신경망을 사용한 탄성 고체 내 이차원 파동 시뮬레이션

이한별 , 오현석 , 하종문 외 2명 대한기계학회 춘추학술대회 2023 .05

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2023-425-000242934

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (33)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)