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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이인재 (서울교육대학교)
저널정보
한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제76호
발행연도
2022.1
수록면
157 - 180 (24page)

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AI 기반 기술의 혁신적 발전은 경제 성장, 사회 발전, 인간의 복지 등에 긍정적 영향을 미치고 있지만 낮은 설명가능성, 데이터 편향과 프라이버시 및 다양한 윤리적 문제들을 유발하여 AI의 설계자, 개발자, 사용자는 물론 인류와 사회에 위험을 주고 있다. 따라서 이러한 AI 시스템의 부정적 영향에 대응하기 위해 적절한 AI 윤리 기준의 마련과 AI 윤리교육이 강조되고 있다. 본 논문은 AI 윤리 기준에 함의된 가치나 원칙을 활용하여 AI 윤리교육의 방안 모색하는데 목적이 있다. 이를 위해 국내·외 정부, 연구기관, 민간기업 등에서 제시한 AI 윤리 기준을 종합적으로 분석한 후, AI 윤리교육을 위한 시사점을 도출하고, AI 윤리의 요소인 ‘AI의 윤리’와 ‘윤리적 AI’의 관계를 활용한 AI 윤리교육에서 고려해야 할 점을 제시해 보고자 한다.
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