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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김옥현 (강동대학교)
저널정보
한국안전문화연구원 융합과 통섭 융합과 통섭 제5권 제3호
발행연도
2022.12
수록면
60 - 75 (16page)

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연구목적 본 연구는 코로나19 장기화로 인해 여중생들이 교내 스포츠클럽 활동 중 나타나는 경험은 무엇이고, 그 경험에 대한 교육적 의미를 이해하고자 한다. 연구방법 이를 위해 스포츠클럽에 참가하는 학생을 8명을 선정하여 비 구조화된 면담 방식인 심층면담을 실시하였다. 결과 첫째, 코로나19로 인해 온·오프라인 스포츠클럽을 통해 드러난 한계점을 보완하고, 신체활동을 통한 다양한 통합적 교육시스템의 필요성을 강조하였다. 둘째, 마스크 착용으로 인한 신체활동의 부족한 문제점을 인식하고, 온라인 수업으로 인한 스트레스 해소에 대한 필요성을 제기하였다. 셋째, 코로나19 장기화로 학생들이 겪고 있는 신체활동 감소로 인한 심리적 변화와 수업 참여에 대한 걱정과 두려움을 경험하였다. 결론 결과적으로 코로나19로 인한 스포츠클럽 간 신체활동의 부족한 현상들을 온·오프라인을 통한 통합적 교육시스템 구축을 기반으로 스트레스, 신체적 안정감, 걱정, 불안 및 두려움을 극복할 수 있는 방안들을 모색하는 데 의의가 있다.

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