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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박승미 (충북대학교) 장인순 (한국성서대학교)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제29권 제4호
발행연도
2023.11
수록면
371 - 380 (10page)

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Purpose: The purpose of this study is to determine the relationship between nursing students’ biomedical and artificial intelligence (AI) ethical awareness, ethical values, professional self-concept, and ethical decision-making confidence, and to then identify factors that can influence their ethical decision-making confidence. Methods: This study employed a descriptive research method and was conducted from June 8 to 12, 2023, with 204 students from three nursing colleges in Korea. The collected data were analyzed by frequency and percentage, independent t-test, Pearson’s correlation coefficient, and multiple regression using IBM SPSS 23.0. Results: The results of the multiple regression analysis showed that the regression model was significant (F=18.88, p<.001) and that professional self-concept (β=.46, p<.001), ethics education (β=.23, p<.001), AI ethical awareness (β=.16, p=.020), and relativistic ethical values (β=.14, p=.035) explained 34.6% of the nursing students’ ethical decision-making confidence. Conclusion: It is necessary to include professional self-concept, AI ethical awareness, and ethical values contents when constructing the curriculums of educational programs in order to improve nursing students’ ethical decision-making confidence.

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
References

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