청소년활동 참여 실태조사 연구Ⅳ

임희진; 문호영; 조남억; 김평화

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자료유형: 연구보고서

저자정보: 임희진 (한국청소년정책연구원) 문호영 (한국청소년정책연구원) 조남억 (광운대학교) 김평화 (한국청소년정책연구원)

저널정보: 한국청소년정책연구원 한국청소년정책연구원 연구보고서 [연구보고 17-R10] 청소년활동 참여 실태조사 연구 Ⅳ

발행연도: 2017.12

수록면: 1 - 278 (278page)

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본 연구의 목적은 「청소년활동 참여 실태조사」를 실시하여 청소년의 활동 참여 실태를 파악하고 근거 중심의 청소년활동정책을 수립할 수 있는 기초자료를 제공하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해 문헌연구, 전문가 자문, 설문조사, 전문가 간담회 및 워크숍, 정책실무협의회를 실시하였고, 이를 바탕으로 청소년활동을 활성화하기 위한 정책방안을 제시하였다.
실태조사 결과, 활동 정책과 프로그램 개발을 위한 기초자료가 확보되었다. 최근 1년간 청소년활동의 참여율은 97.5%로 조사되었으며, 참여형태는 ʻ학교에서 단체로 참여ʼ가, 참여 경로는 ʻ학교 선생님의 권유로ʼ가 가장 많아 청소년활동 활성화를 위해서는 학교와 청소년관련시설 간의 연계가 중요함을 확인하였다. 또한 청소년활동 참여 실태변인이 정의적 특성에 긍정적 영향을 미치고 있음을 알 수 있었으며, 이는 청소년활동 만족도, 참여정도, 성취기대수준의 제고를 위해 청소년의 요구를 반영한 활동프로그램 개발, 지도자 역량개발, 시설·장비 개선, 청소년활동에 대한 다양한 정보제공, 프로그램의 사전교육 진행 등 종합적인 대안 마련이 필요함을 시사한다. 실태조사의 결과는 청소년활동정책 분야의 성과 지표로서의 역할을 수행할 수 있고, 조사데이터 공개를 통해 청소년의 긍정적 발달 등 다양한 청소년활동과 관련된 학문적 논의를 활성화할 수 있으며, 청소년활동 관련 정책의 효율적 운영방안을 제시할 수 있을 것이다.
이상의 연구결과를 바탕으로, 본 연구에서는 연구결과와 직접적인 관련이 있는 ʻ청소년활동 프로그램의 개선ʼ, ʻ청소년활동 시설 및 단체의 기능 강화ʼ, ʻ청소년활동 홍보 및 정보제공 시스템 구축ʼ의 3개 영역에 대해 정책과제를 9개 추진과제와 27개 세부과제로 구체화하고, 각 세부과제에 대해 추진 단계별 로드맵을 구성하여 제시하였다.

This study seeks to explore the current state of youth participation in extracurricular activities and provide the evidence-based data needed for policy development. Literary research, expert consultation, a survey, workshop, seminar, and policy councils were conducted for the purpose of this study, and used to devise a policy-making plan to promote extracurricular activities among the youth.
We obtained the necessary baseline data by means of a survey. It was found that in the past year, 97.5% of youth participated in at least one extracurricular activity. The most prevalent extracurricular activities were those provided by schools and conducted in groups, and a teacher’s recommendation was the most common motivator for participating in an activity. Respondents chose time as the most influential factor in their ability to participate in extracurricular activities. Collaborative efforts between schools and youth-related organizations were also highlighted as important in promoting extracurricular activities. Variables of participation in extracurricular activities had a positive influence on affective characteristics, suggesting the need for a comprehensive plan to manage participants’ level of satisfaction, extent of engagement, program development that reflects the needs of youths, leadership training, facilities and equipment, provision of information and resources, and preliminary education. The results of our survey can serve as a performance index for extracurricular development efforts, facilitate academic discussion on the positive development of the youth through its public disclosure, and provide practical guidelines for the governance of related policies.
Based on our findings, we identified 9 projects and 27 tasks that need to be performed in 3 target areas, namely “enhancement of youth extracurricular programs,” “improvement of extracurricular facilities and organizations,” and “establishment of a resource and information center.” Furthermore, we constructed a road map for each task with step-by-step procedures.

#청소년활동 #청소년활동 참여 실태 #청소년활동 참여 활성화 로드맵 #Extracurricular activities for youth #status of youth participation in extracurricular activities #road map to facilitate youth participation in extracurricular programs

[표지]
[발간사]
[국문초록]
[연구요약]
[목차]
표목차
그림목차
[제Ⅰ장 서론]
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구내용
3. 연구방법
[제 Ⅱ 장 청소년활동 참여의 현황 및 정책 동향]
1. 국내현황
2. 해외사례
3. 청소년활동 참여 및 효과 관련 연구 동향
[제 Ⅲ 장 청소년활동 참여 실태조사 개요]
1. 조사개요
2. 조사대상
3. 조사도구
4. 분석방법
5. 표본설계
[제 Ⅳ 장 청소년활동 참여 설문조사 결과]
1. 청소년활동 참여 실태
2. 청소년활동 참여 실태와 정의적 특성 간의 관계
3. 소결
[제 Ⅴ 장 정책제언]
1. 정책제언의 배경
2. 청소년활동 참여 활성화 중장기 로드맵 개요
3. 영역별 청소년활동 참여 활성화 로드맵
[참고문헌]
[부록]
[Abstract]
[2017년 한국청소년정책연구원 간행물 안내]

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