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자료유형
학술저널
저자정보
류춘렬 (KAIST) 박경진 (KAIST) 정현철 (KAIST)
저널정보
한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제28권 제4호
발행연도
2018.12
수록면
459 - 483 (25page)
DOI
10.9722/JGTE.2018.28.4.459

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본 연구는 과학영재양성사업의 성과를 분석하고 효율적·효과적 추진을 위한 성과관리 개선방안을 도출하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 투입, 활동, 산출, 결과에 이르는 논리모형을 구축하여 과학영재양성사업의 성과를 분석하였다. 분석결과 제2차 과학영재발굴 ‧ 육성종합계획에서 제시된 다양한 신규사업은 다양한 기초·기반연구 및 시범운영 사업에도 불구하고 예산의 축소·동결의 영향으로 추진이 부진하였다. 그렇지만 과학영재 선발방식의 신뢰성 제고기반 마련, 과학영재교육프로그램의 다양화 및 수혜사각지대의 개선이 이루어졌다. 또한 과학영재교육 수혜자들의 과학영재교육에 대한 만족도는 높은 수준이며, 과학영재들의 과학기술분야 진로선택에 기여를 하고 있는 것으로 나타났다. 향후 과학영재양성사업의 효율적인 성과관리를 위해 성과지표의 세분화 및 다양화가 요구된다. 과학영재양성사업은 특성상 단기적인 성과측정이 어렵기에 장기적인 성과관리 계획이 마련되어야 하며, 프로그램 간 연계성 및 프로그램별 자체역량강화에 중점을 둔 성과관리가 요구된다.
#과학영재양성사업 #과학영재발굴·육성종합계획 #성과관리 #Science-Gifted Education Program #Master Plan for Identifying and Nurturing of Science-Gifted Students #Performance Management

목차

I. 서론
II. 연구방법
III. 과학영재양성사업의 성과분석
IV. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

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