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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제14권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
107 - 118 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

대학 교양스쿼시 수업의 재미요인이 수업만족 및 운동지속에 미치는 영향
노승화 스포츠경영정보학과 2016.01 학위논문
대학 교양 스쿼시 수업의 재미요인이 수업만족 및 운동지속에 미치는 영향
노승화 ,  주성범 ,  추종호 한국스포츠학회 2016.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 대학 교양 스쿼시 수업 참여자의 재미요인이 수업만족 및 운동지속에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 이를 위한 설문조사의 모집단은 대학에서 교양스쿼시 수업을 수강한 학생 총 300명을 선정하였으며, 이중 기입 및 불성실한 답변을 한 59명의 자료를 제외한 총 241부의 설문지를 본 연구에 사용하였다. 먼저, 대학교양 스쿼시 수업의 재미요인 이 수업만족에 미치는 영향에서는 심리적 만족에 건강도모 요인이 사회적 만족에 성취감 경험과 수업특성 요인이 교육 적 만족에서는 사회성함양과 성취감 경험이 환경적 만족에는 성취감 경험과 수업특성 요인이 영향을 미쳤으며, 신체적 만족에는 건강도모 요인과 수업특성 요인이 영향을 미쳤다. 대학교양 스쿼시 수업의 재미요인이 운동지속에 미치는 영 향에는 경향성 요인에 건강도모 요인이 긍정적 영향을 미쳤으며, 가능성 요인에서는 건강도모, 사회성함양 요인이 끝으 로 강화성 요인에는 건강도모, 사회성함양, 성취감 경험, 수업특성 모든 요인이 긍정적 영향을 미쳤다. 마지막으로, 대학 교양스쿼시 수업만족이 운동지속에 미치는 영향에서는 경향성에서 심리적요인, 사회적요인, 환경적요인, 신체적 요인 이 긍정적 영향력을 발휘 하였으며, 가능성요인에서는 심리적요인과 환경적요인, 신체적요인이 긍정적 영향력을 행사 했다. 마지막으로 강화성요인에서는 심리적요인, 사회적요인, 신체적 요인이 영향을 미쳤다.
#키워드1 #원어) #Required squash class #Enjoyment factor #Class Satisfaction #Exercise adherence

목차

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참고문헌 (24)

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고영주 / 2012 / 대학 스포츠피싱 수업에서의 재미특성과 수업만족 및 운동지속의 관계 dbpia 권선아 / 2014 / 프로골프 선수의 이미지속성과 관계의 질 및 광고효과의 구조적 관계 dbpia 김경식 / 2005 / 상업스포츠시설 이용고객의 소비행동 구조모델 분석 / 한국체육학회지 44(3):113~127 google schola 김원관 / 2002 / 스쿼시론 / 숲속의 꿈 google schola 김정필 / 2005 / 스쿼시 클럽의 지도자 자질이 고객 만족에 미치는 영향에 대한 연구 google schola

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