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2015 개정 교육과정 ‘통합사회’의 교육과정 실행에 대한 질적 사례연구
사회과교육
2019 .09
고등학교 ‘통합사회’ 운영 실태와 2022 개정 교육과정의 개발 방향
시민교육연구
2021 .12
‘통합사회’ 교육과정에 나타난 경제 관련 내용 요소의 특징 분석
경제교육연구
2022 .12
‘통합사회’ 교육과정과 그 개발 과정에 대한 성찰
도덕윤리과교육
2017 .02
문·이과 통합형 교육과정의 ‘통합사회’ 과목 개발에 대한 성찰적 연구
시민교육연구
2015 .09
[배종찬의 민심 뚫어보기 8] 차기 국민의힘 당대표 앞에 놓인 세가지 과업_누가 되든 갈가리 찢긴 三心 통합해야
월간중앙
2023 .03
『통합사회』 교육과정 개발 과정에 대한 탐색
한국지리환경교육학회지
2016 .01
2022개정 교육과정 고등학교 통합사회 과목에서의 역사 교과 적용 방안 연구
사회과교육
2023 .06
예비교사의 ‘통합사회’ 수업 설계 과정 탐색
시민교육연구
2019 .01
‘학생과 수업을 만든다는 것’의 의미 연구: 초등 통합교과 교육과정을 중심으로
초등교육연구
2024 .01
2015 개정 ‘통합사회’ 교과서 비교 분석 연구 -‘통합적 사고력’ 명시 활동에 구현된 통합의 양상을 중심으로
시민교육연구
2018 .01
통합사회 현장 정착 방안 연구 - 법교육에의 시사점과 함께 -
법교육연구
2019 .01
초등 통합교과가 추구할 미래 지향적인 의미
통합교육과정연구
2024 .08
초등학교 통합교과 실천 양상과 학교 문화에 관한 연구
교육인류학연구
2015 .03
통합사회 교과서의 ‘시장 경제와 금융’ 단원에 나타난 탐구 활동 분석
경제교육연구
2019 .01
문·이과 통합형 사회과 교육과정 개정을 둘러싼 사회과교육의 이상과 현실의 괴리에 관한 연구 - 사회과 통합교육과정에 관한 갈등을 중심으로 -
사회과교육연구
2015 .11
내용통합 초등영어교육에 대한 교사들의 인식
교원교육
2023 .01
2015 개정 초등학교 통합교과 교육과정에 대한 비판적 검토
초등교육연구
2021 .08
2015개정 통합교과 교육과정 내용 체계와 정체성으로 인한 학습결과 차이
통합교육과정연구
2020 .01
2015 개정 특수교육 기본 교육과정 통합교과 교육과정 주제의 구성개념에 관한 고찰
통합교육연구
2016 .01
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