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이용수
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이 연구의 목적은 고등학교 교사를 대상으로 긍정정서 및 부정정서, 그릿, 스트레스, 삶의 만족간의 관계를 검증하는 데 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 352명의 고등학교 교사들에게 긍정정서 및 부정정서 척도, 그릿 척도, 스트레스 척도, 삶의 만족 척도를 실시하여 자료를 수집했다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 그릿은 긍정정서 및 부정정서가 삶의 만족에 미치는 영향을부분매개했다. 둘째, 그릿은 긍정정서 및 부정정서가 스트레스에 미치는 영향을 부분매개했다. 셋째, 스트레스는 긍정정서 및 부정정서가 삶의 만족에 미치는 영향을 부분매개했다. 넷째, 그릿과스트레스는 긍정정서 및 부정정서가 삶의 만족에 미치는 영향을 이중매개했다. 이 연구의 결과는고등학교 교사들의 삶의 만족을 높이려면 교사들이 긍정정서를 많이 경험하고 부정정서를 적게경험하도록 하며, 그릿을 높이고 스트레스를 낮추도록 해야 함을 시사한다.
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안도희 / 2015 / 초등학교 교사의 스트레스가 교사역량과 개인적 성취감에 미치는 영향 : 성별 간 다집단 분석 / 교원교육 31(3):273~295
Aspinwall, L. S. / 2005 / The psychology of future-oriented thinking : From achievement to proactive coping, adaptation, and aging / Motivation and Emotion 29(4):203~235
백유미 / 2017 / 대학생의 스트레스와 삶의 만족도, 대학생활만족도의 관계에서 몰입의 조절효과 / 한국산학기술학회논문지 18(5):490~496
Becker, E. S. / 2014 / The importance of teachers' emotions and instructional behavior for their students' emotions : An experience sampling analysis / Teaching and Teacher Education 43:15~26
Blalock, D. V. / 2015 / Stability amidst turmoil : Grit buffers the effects of negative life events on suicidal ideation / Psychiatry Research 228(3):781~784
Aspinwall, L. S. / 2005 / The psychology of future-oriented thinking : From achievement to proactive coping, adaptation, and aging / Motivation and Emotion 29(4):203~235
백유미 / 2017 / 대학생의 스트레스와 삶의 만족도, 대학생활만족도의 관계에서 몰입의 조절효과 / 한국산학기술학회논문지 18(5):490~496
Becker, E. S. / 2014 / The importance of teachers' emotions and instructional behavior for their students' emotions : An experience sampling analysis / Teaching and Teacher Education 43:15~26
Blalock, D. V. / 2015 / Stability amidst turmoil : Grit buffers the effects of negative life events on suicidal ideation / Psychiatry Research 228(3):781~784
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