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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고유라 (금빛초등학교) 이석희 (부산교육대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제31권 제6호(통권 제102호)
발행연도
2019.12
수록면
1,696 - 1,707 (12page)
DOI
10.13000/JFMSE.2019.12.31.6.1696

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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The purpose of this study is to investigate the effect of project learning using cyber science museum on elementary school students" motivation for science learning and attitude toward science.
For the study, 30 students from G grade 4 elementary school in B Metropolitan city were selected for the study using "National Science Museum", "National Gwacheon Science Museum", "Busan Marine Natural History Museum", "National Geological Museum" The course was held in about 2 months.
In this study, the following conclusions were obtained.
First, project learning using the Cyber Science Museum was found to be effective in enhancing elementary school students" motivation to learn science.
Second, project learning using the Cyber science museum was found to be effective for elementary school students" attitude toward science.
Third, elementary school students showed a positive response to project learning using Cyber Science Museum.
It is considered that the project learning using cyber science museum positively influenced elementary school students" motivation to learn science and attitude toward science.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
References

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