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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김창희 (춘해보건대학교) 김정이 (춘해보건대학교)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제26권 제3호
발행연도
2020.8
수록면
259 - 268 (10page)

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Purpose: This exploratory study aims to identify the influence of clinical practice belonging, satisfaction with major, and work values on the level of career identity among nursing students. Methods: The subjects of this study are 251 senior students from three nursing departments located in a metropolitan city. Using SPSS 22.0, the study uses technical statistics, t-test, One-way ANOVA, correlation, and multiple regression analysis. Results: The average scores for clinical practice belonging, satisfaction with major, and work values were 3.61, 3.87, and 3.70 out of 5.00, respectively, and 2.85 out of 4.00 for career identity. The factors affecting students" career identity were clinical practice belonging, aptitude, satisfaction with clinical practice, satisfaction with major, indoor work, service and employment at hospitals with 40 percent being explained by these variables. Conclusion: Through this study we found that clinical practice belonging has the greatest impact on career identity. In order to enhance clinical practice belonging, universities and clinical institutions need to develop new programs and curricula.

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
References

참고문헌 (29)

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