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장병철 (선린인터넷고등학교) 전수진 (호서대학교) 김한성 (소프트웨어정책연구소) 한창수 (덕영고등학교) 이현아 (세종과학예술영재학교) 김학인 (한성과학고등학교) 박광현 (광운대학교) 김완재 (인천송천고등학교) 김화해 (선린인터넷고등학교) 김정남 (한국교육학술정보원) 장의덕 (한국교육학술정보원)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2021년도 동계 학술발표논문집 제25권 제1호(A)
발행연도
2021.1
수록면
37 - 40 (4page)

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본 연구에서는 고등학교 학생 및 교사를 대상으로 인공지능 교육의 효과적인 학습 자료를 개발하였다. 이를 위해 AI4K12의 Big 5Idea, 인텔 청소년 인공지능 교유과정, 국가 및 시도교육청 인공지능 교육과정을 비롯한 국내·외 인공지능 교육 관련 주요 문헌을 탐색해 교육자료 개발의 방향을 설정하고 인공지능 분야의 전문가 검토를 거쳐 프로젝트 기반 인공지능 학습 자료를 개발하였다. 개발한 프로그램은 인공지능 요소 기술을 학습에서 벗어나 인공지능을 미래를 위한 유익할 기술로 활용할 수 있도록하는데 중심을 두고 기존의 피지컬, 메이커 교육과 융합될 수 있도록 구성하였다. 본 교육자료를 활용하여 효과적인 인공지능 교육이 이루어져 널리 인간을 이롭게 하는데 인공지능이 활용되기를 바란다.
#인공지능 교육 #인공지능 #정보 교육 #교육자료

목차

요약
1. 서론
2. 관련 연구
3. 연구 방법 및 절차
4. 연구 결과
5. 결론
참고문헌

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