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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한미애 (제주한라대학교)
저널정보
한국중국언어학회 중국언어연구 중국언어연구 제91호
발행연도
2020.1
수록면
415 - 436 (22page)

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독해 과정에서, 글의 내용을 올바르고 정확하게 이해하기 위해서는 학습자의 구문 인식 능력(syntactic awareness)을 배양하는 것이 매우 중요하다. 본 연구는 문장의 구조와 기능을 분석하는 문장분석법이 학습자의 독해능력에 미치는 영향을 고찰하였다. 우선, 한국인 초급 학습자 42명을 대상으로 사전 독해점수와 사후 독해점수를 비교하여 문장분석법이 어휘, 문법, 의미, 문맥 네 가지 항목에 각각 어떠한 영향을 미치는지 살펴보았다. 실험 결과, 문맥 항목에서 유의미한 차이를 보였으며, 이는 문장분석법이 글의 전체적인 흐름과 내용을 파악하는 데 긍정적인 영향을 가져온다는 것을 말해 준다. 또한, 설문조사를 통해 문장분석법에 대한 학습자의 정의적 측면(흥미, 자신감, 만족도, 기여도)을 조사하였다. 그 결과, 학습자는 문장분석법을 활용한 수업에 대해 상당히 만족하고 있으며, 학습자의 흥미와 자신감을 높이고 독해능력 향상에 도움이 된다는 데 크게 동의하였다.
#문장분석법 #독해능력 #구문인식능력 #한국인 학습자 #제2언어 습득

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