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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이진형 (서정초등학교) 백준형 (경인교육대학교)
저널정보
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 한국초등체육학회지 제27권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
95 - 117 (23page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

초등학생의 신체활동 증진을 위한 포괄적 학교-기반 신체활동 프로그램(CSPAP) 개발과 효과
이진형 2023.01 학위논문

2021

포괄적 학교-기반 신체 활동 프로그램(CSPAP)에 대한체계적 문헌 분석
이진형 ,  백준형 한국초등체육학회지 2021.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 포괄적 학교-기반 신체활동 프로그램(Comprehensive School-based Physical ActivityProgram) 관련 해외 연구들을 분석함으로써 향후 국내 학교 체육의 활성화 방안을 제시하는데 있다. 이를 위해 체계적 문헌 분석(Systematic Review of Literature) 연구 방법을 활용하여 2010년부터 2021년까지 국외 학술지에 게재된 논문과 학위논문을 수집하였다. 수집된 연구물은 Cochrane 연합에서 제시한 평가 도구(Risk of BiasTool)를 기반으로 비뚤림 영역을 평가하여 분석하였으며, 분석 결과는 CSPAP의 각 구성 요소별 세부 활동,CSPAP의 적용 효과 및 시사점이란 두 가지 영역으로 재구조화하여 논의하였다. 논의 결과는 다음과 같다. 첫째,학교-기반 신체활동 프로그램(CSPAP)이 다중 구성요소 접근 방식으로 적용되며 양질의 체육교육과 학교 일과 중신체활동 통합 요소가 프로그램의 핵심적 요소임을 발견했다. 둘째, CSPAP 적용이 학생들의 신체활동량과 수업 중과제 수행 행동을 증가시켜 학업 성취 지표와 긍정적 관련이 있음이 확인되었다. 셋째, CSPAP 적용 효과에 관한상반된 결과들을 고려하여 단위학교의 자율체육 프로그램을 책임지고 운영할 CSPAP 신체활동 리더의 역할과 그중요성을 제시하였다. 이러한 결과를 바탕으로 CSPAP 프로그램 개발을 위한 사례연구가 필요하며, 이를 위해 학교관리자, 행정가, 체육 및 교실 교사, 대학 교수 및 예비교사들을 대상으로 한 CSPAP 관련 연수를 제언하였다.
#포괄적 학교-기반 신체 활동 프로그램(Comprehensive School-based Physical Activity Program: CSPAP) #체계적 문헌 분석(Systematic Review of Literature)

목차

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교육부 / 2019 / 2019년 학생건강표본 통계 google schola 교육부 / 2019 / 제15차 청소년건강행태조사 google schola 교육부 / 2021 / 2021년 학교체육 활성화 추진 기본계획 google schola 김수영 / 2011 / (NECA) 체계적 문헌고찰 매뉴얼 google schola 박용남 / 2018 / 국외 포괄적 학교체육 프로그램의 특징과 시사점 탐색 / 한국스포츠교육학회지 25(2):1~16 dbpia

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