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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미진 (대구대학교) 하지완 (대구대학교)
저널정보
한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders Vol.24 No.1
발행연도
2019.1
수록면
101 - 116 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2020

순수 말소리장애 아동과 일반 아동의 어휘인출 능력 비교
김미진 ,  하지완 ,  김화수 언어치료연구 2020.04 학술저널

2019

외현적 시연과 청각적 입력 강화가 말소리장애 아동의 지연 비단어 따라말하기 수행력에 미치는 영향
김미진 ,  하지완 Communication Sciences and Disorders 2019.01 학술저널

2018

외현적 시연과 청각적 입력 강화가 말소리장애 아동과 일반 아동의 비단어 따라말하기 수행력에 미치는 영향
김미진 재활과학과 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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배경 및 목적: 순수 말소리장애 아동(pure SSD), 언어발달지체를 동반한 말소리장애 아동(SSD+LD)과 일반아동(TD)을 대상으로 지연 비단어 따라말하기 과제를 실시하여, 외현적 시연과 청각적 입력 강화라는 기억 전략이 대상자들의 음운작업기억에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 방법: 3-5세의 pure SSD 18명, SSD+LD 8명, TD 19명을 대상으로 외현적 시연, 청각적 입력 강화, 시연 억제 조건의 지연 비단어 따라말하기 과제를 실시하였다. 자극어는 3음절, 4음절, 5음절로 구성되었고, 자극 제시부터 최종 반응까지 12초의 지연시간을 두었다. 실험과제는 DmDx software를 이용하여 제작하였다. 결과: 첫째, 시연 억제 조건에서 집단 간 차이가 유의하지 않았으나, 외현적 시연 및 청각적 입력 강화 조건에서는 pure SSD와 TD 집단의 수행력이 향상되어 SSD+LD 집단과 유의한 차이를 보였다. 둘째, 오류분석 결과 무반응은 SSD+LD, pure SSD, TD 집단 순으로, 음소대치는 TD, pure SSD, SSD+LD 집단 순으로 유의하게 많이 발생하였다. 셋째, SSD+LD 집단은 나머지 두 집단보다 외현적 시연 시 시연 반응의 변이성을 유의하게 많이 보였다. 논의 및 결론: 외현적 시연과 청각적 입력 강화는 대상자들의 음운기억 증진에 효과적이나, 이 중 대상자의 부담이 적은 청각적 입력 강화가 보다 효과적이다. pure SSD 집단은 TD 집단만큼 이 두 전략에 의해 음운기억 향상을 기대할 수 있으나, SSD+LD 집단의 경우 그 효과가 제한적이므로 이를 보완할 수 있는 다른 전략이 강구된다.
#말소리장애 #지연 비단어 따라말하기 #음운작업기억 #외현적 시연 #청각적 입력 강화

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