신규간호사의 조직사회화 영향 요인

오현미; 박영례

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자료유형: 학술저널

저자정보: 오현미 (동군산병원) 박영례 (국립군산대학교)

저널정보: 대한근관절건강학회 근관절건강학회지 근관절건강학회지 제28권 제3호

발행연도: 2021.12

수록면: 242 - 251 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

신규간호사의 조직사회화 영향 요인

오현미 , 박영례 근관절건강학회지 2021.12 학술저널

2019

신규간호사의 소명의식, 임상수행능력, 역할갈등이 조직사회화에 미치는 영향

오현미 간호학과 2019.01 학위논문

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Purpose: The aim of this study was to examine the relationship between calling, clinical performance, role conflict, and organizational socialization and to evaluate the factors associated with organizational socialization of new nurses. Methods: This study design was cross-sectional correlational study. The participants of this study were new nurses 171 at general hospitals in Jeollabuk-do. Data was collected between August 1 to 20, 2018 from questionnaire responses and were analyzed with descriptive statistics, independent t-test, one-way ANOVA, pearson"s correlation coefficient, and multiple regression analysis. Results: The average calling rating was 2.47±0.59 (rated on a scale of 1~4), clinical performance rating was 3.55±0.52 (rated on a scale of 1~5), role conflict rating was 3.29±0.59 (rated on a scale of 1~5), and organizational socialization rating 3.19±0.41 (rated on a scale of 1~5). Calling, clinical performance, role conflict, gender, and work in the desired unit were the significant factors influencing organizational socialization of new nurses. Conclusion: These findings indicate that strategies are needed to improve organizational socialization of new nurses to ensure effective management of personnel. Moreover, it is necessary to develop a program to cultivate the nursing calling, enhance clinical performance, and resolve role conflicts among new nurses.

#Nurse #Organizations #Calling #Clinical performance #Role conflict #간호사 #조직사회화 #소명 #임상수행능력 #역할갈등

참고문헌 (30)

참고문헌 신청

Paulette Burns / 2008 / Competency Development in New Registered Nurse Graduates: Closing the Gap Between Education and Practice / The Journal of Continuing Education in Nursing 39(2):67~73

Bryan J. Dik / 2012 / Development and Validation of the Calling and Vocation Questionnaire (CVQ) and Brief Calling Scale (BCS) / Journal of Career Assessment 20(3):242~263

Douglas T. Hall / 2005 / Psychological success: When the career is acalling / Journal of Organizational Behavior 26(2):155~176

Hossein Ebrahimi / 2016 / Barriers to support for new graduated nurses in clinical settings: A qualitative study / Nurse Education Today 37:184~188

Mary T. Hickey / 2009 / Preceptor Perceptions of New Graduate Nurse Readiness for Practice / Journal for Nurses in Staff Development (JNSD) 25(1):35~41

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