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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김인규 (전주대학교)
저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제22권 제4호 (통권124호)
발행연도
2021.8
수록면
29 - 38 (10page)

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본 고는 2021년 들어 활성화된 상담법 관련 다양한 논란을 통해 제기된 한국 상담이 해결해야 할 3가지 주요 이슈를 살펴보았다. 우선 상담 개념의 표준화에서는 다양한 법률에서 ‘상담’이 언급되고 있는 상황에서 전문상담과 일반상담을 구분하는 기준의 필요성을 살펴보고 이를 위해 상담과 전문상담 구분 방안, 국가직무능력표준(NCS) 활용 방안을 제시하였다. 다음으로 상담인력 양성의 체계화에서는 수많은 대학과 대학원, 국가자격, 민간자격에서 상담인력을 양성하는 현 상담인력 양성체계의 문제점을 살펴보고 표준 상담교육과정 설정, 상담교육인준제도 실시 등을 제시하였다. 마지막으로 상담환경의 법제화에서는 상담법제화의 과정과 필요성을 제시하고 그 방안에 대해 논하였다.
#상담 #상담사 양성 #상담법 #Counseling #NCS #Couselor Education #Counseling Law

목차

들어가는 말
상담 개념의 표준화
상담인력 양성의 체계화
상담환경의 법제화
나가는 말
참고문헌

참고문헌 (15)

참고문헌 신청
권수영 / 2016 / 전문상담사의 국가자격화 논의를 위한 연구: 국가직무능력표준(NCS)을 중심으로 / 한국기독교상담학회지 27(4):9~29 google schola 김인규 / 2009 / 학부 상담학과 교육의 현황과 발전방안 연구 / 상담학연구 10(2):793~811 dbpia 김인규 / 2018 / 국내 상담자격의 현황과 발전방안 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 30(3):475~493 Crossref 김인규 / 2020 / 심리상담 국가직무능력표준(NCS)을 활용한 심리상담자격 표준화 방안 / 교육종합연구 18(3):43~64 Crossref 김인규 / 2021 / NCS 기반 상담 자격 법제화 연구 - FGI 방법을 활용하여 / 교육종합연구 19(2):37~58 dbpia

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